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护理学仿*虚拟实验系统

产品/服务:
品 牌: 安徽耀坤
有效期至: 长期有效
最后更新: 2023-11-23 08:47
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  • 所在地区:安徽-淮北市
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     护理学仿*虚拟实验系统采用BS架构可以部署于校园网,在校内或授权公网上任意节点访问,开展学习与管理。护理学仿*虚拟实验系统前台包含门户信息、热门项目、在线虚拟仿*库、学习桌面管理等模块,采用WebGL技术无需安装插件直接开展三维虚拟仿*训练,护理学仿*虚拟实验系统前台具备帐号*等安全机制。
    详情介绍:

    护理学仿*虚拟实验系统采用BS架构可以部署于校园网,在校内或授权公网上任意节点访问,开展学习与管理。护理学仿*虚拟实验系统前台包含门户信息、热门项目、在线虚拟仿*库、学习桌面管理等模块,采用WebGL技术无需安装插件直接开展三维虚拟仿*训练,护理学仿*虚拟实验系统前台具备帐号*等安全机制。

    1、热点虚拟仿*项目:包含入院介绍、手术室漫游、VžCare虚拟人、器械仪器三维学习与考核等。

          1、热点虚拟仿*项目:

        (1)入院介绍、手术室漫游虚拟仿*项目运用3D*X构建*三维场景,空间模型包含护士站、**室、病房、手术区限制区与非限制区、刷手区、手术室等,学习者可在三维空间进行自主漫游,通过拾取三维空间的热区开展漫游式学习,每个热区知识点均包含“图文+语音”的多媒体呈现模式,该模块配置系统漫游、自主漫游2种学习模式,并可在手术室调用手术器械三维模型。

        (2)VžCare虚拟人项目用于检测护理虚拟患者的生命体征数据,包含心率、心电图、呼吸、血压、体温、血氧饱和度、有创血流动力学等监测数据,VžCare虚拟人通过Json接口与数据库对接,根据院内监护以患者病情变化给出实施动态反馈,以训练学生临床护理实践能力。

    (3)VžCare虚拟人项目包含院前急救、院内监护完成流程,具有学习、训练、考核三种虚拟训练模式,满足个性*习的需求,在每个虚拟操作结束后立即给出学习反馈,逐一通过列表、柱形图和雷达图、路径图等多种形式全方位反馈学习每个环节,帮助学生查漏补缺,提升训练效果。

     

    (4)VžCare虚拟人项目具有立体化虚拟训练的统计分析后台,包含班级均分统计、分项均分统计、班级分项训练统计、每个虚拟训练考点的统计,对于学习、训练、考核三种不同训练模式通过不同颜色进行对比分析,同时可进行横向班级间、纵向年级间的对比分析,通过列表、柱形图和雷达图、路径图进行直观的呈现,并在路径图中通过方向箭头展现,虚拟训练中有顺序操作的掌握情况。

    (5)VžCare虚拟人训练的分项权重,每一个考点分值均可通过数据库动态自定义设置。

     

    (6)器械仪器三维学习与考核项目,器械仪器至少包含牵开器、钳类、手术剪、手术镊、手术刀、缝合针等20个以上三维器械模型,能够三维旋转展示,要求支持三维任意角度旋转学习,同时支持X轴、Y轴、轴Z自主旋转学习,满足精细*习,该项目具备开展器械识别与器械考核功能。

     

          2、一般虚拟仿*项目:不少于50项,通过构建三维场景,交互式虚拟训练各项技能操作,具备要点提示,流程控制,各类交互操作过程动画用三维动画方式体现,通过语音、视频、动画将护理人文与规范化操作融入虚拟仿*训练,虚拟仿*项目需包含:

          肌内注射、静脉注射、吸痰术、静脉输液、鼻饲法和胃插管、导尿术(男病人普通导尿管、男病人气囊导尿管)、女病人普通导尿管、女病人气囊导尿管)、无菌术、压疮的防护、压疮的护理(压疮的护理—淤血红润期、压疮的护理—溃疡期)、口腔护理、保留灌肠、简易呼吸器的使用、吸氧术(双耳鼻氧管)、静脉血标本采集技术、卫生手**、抽吸*液(抽吸*液法-安瓿瓶、抽吸*液法-自密封瓶内吸*法)、人工呼吸、备用床大单法、铺*床、止血带止血法、**、脉搏测量、呼吸测量、口服给*法(病区准备**、中心*准备**)、血压测量(*血压计、手臂式电子血压计、手腕式电子血压计、压力表式血压计)体温计的测量(电子体温计、儿童*体温计、红外线耳式体温计、红外线体温检测仪、可弃式体温计、*温度计测肛温、*温度计测口温、*温度计测液温)、穿手术衣、脱手术衣、穿隔离衣、脱隔离衣、戴无菌手套、脱无菌手套、轮椅护送法、换*、尸体处理、老年人进食的照护、轮椅转换、冰袋冷敷、*拭浴、平车运送法(挪动法、一人搬运法、二人搬运法、三人搬运法、四人搬运法)、三腔二囊管止血法、电除颤、四肢骨折现场急救外固定(8字包扎法)、四肢骨折现场急救外固定(绷带包扎法)、四肢骨折现场急救外固定(夹板固定法)、四肢骨折现场急救外固定(三角巾包扎法)、四肢骨折现场急救外固定(上臂开放性骨折固定法法)、清创术、脊柱损伤搬运

     

    3、学习桌面:含我的课程、选课学习、即时通讯、公共资源、密钥管理等栏目。

         (1)我的课程呈现的是目前已经开展课程的虚拟仿*项目,在该模块具有学习状态、学习进度、学习时长、学习成绩等统计功能,以及是否继续学习等操作功能。

            2)选课学习模块学生可以选学平台内我的课程以外的虚拟仿*项目进行学习。

           3)即时通讯为学习桌面内嵌模块,可以满足学生与学生、学生与老师之间开展专题性的交流,便捷解决学习中遇到的问题,提升学习效果,可以应用于MOOC与翻转课堂。

     

     

          4)班级管理:可查看班级情况,也可查看每个学生的学习情况。

         5)公共资源模块为护理学虚拟仿*项目以外的各类相关资源,用于辅助虚拟仿*教学,拓展学生学习空间。

     

          4、平台后台管理:包含虚拟仿*实验管理、选修实验管理、试题管理、考核管理、帐号管理、角色与权限管理、资源与公告管理、静态化管理等。

        (1)虚拟仿*实验管理包含实验分类与层级管理、虚拟仿*项目管理,用于管理具体虚拟仿*资源及其从属课程。

        (2)试题与考核管理管理模块管理平台的试题、考核、学生成绩、学业状态等。

    4、平台后台管理:包含虚拟仿*实验管理、选修实验管理、试题管理、考核管理、帐号管理、角色与权限管理、资源与公告管理、静态化管理等。

     

     

     

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