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韶关市乳源县民族实验学校

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-05-15 06:04:46 浏览次数:280
韶关市乳源县民族实验学校的主营业务:全国初中,
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韶关市乳源县民族实验学校怎么样?

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运营费用:15元/生/学期;最终结算,多退少补;校园卡费用:15元/张
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韶关市乳源县民族实验学校简介:

创建过程]

。  乳源瑶族自治县民族实验学校前身为民族小学,创建于1982年。为通过考试录取的瑶族学生开设了“三个管理班”,由政府出资管理伙食、住宿和学习。1998年秋,经县人民政府批准,改为县少数民族实验学校,增设初中,扩大对少数民族学生的教育。随着学校的不断发展,2005年,县委、县政府决定选择新的民族实验学校选址。2007年秋天搬到了一个新的校园。  [基本信息]

。  这所学校是一所六年制的少数民族寄宿学校。四年级至九年级共29个班,其中小学四年级至六年级8个班,初中七年级至九年级21个班,共1251人。全校学生统一留校,免收学杂费和住宿费。每个学生每月只交80元伙食费,其余由政府补贴,学校自筹。大部分学生是乳源东平、尤溪、碧北等瑶族城镇和安置点的少数民族学生,也有少数汉族学生因布局调整而退学。瑶族、畲族、汉族的师生共存,构成了我县民族团结的教育基地。  [设施建设]

。  新民族实验学校位于县城南环中路,占地面积121409平方米(近200亩),其中标准运动场23000平方米,跑道400米,校舍26544平方米。新建教学楼8栋,其中教学楼2栋30间,学生宿舍3栋180间,综合实验楼1栋,学生食堂1间,教师工作间1间。实验楼设有各种功能室:化学实验室、物理实验室、生物实验室、小学科学实验室、计算机室、舞蹈室、音乐室、多媒体室、美术室、图书馆、教师阅览室、学生阅览室,以及设备建设不完善的综合实践实验室、学生电子阅览室、语音室等,是一所校园环境优美、教育环境良好的少数民族教育窗口学校。  [教师]

。  王思清,现任校长。现有教职工157人,其中专任教师119人,后勤管理人员38人。1998年以来,有40多人被评为市、县优秀班主任和优秀教师,许多人在省、市、县教育教学竞赛和论文评比中获奖。  [哲学]

。  乳源民族实验学校是以招收少数民族学生为主的县直属学校。它肩负着为乳源族培养全面人才的目标。根据近年来现代教育发展的大趋势,学校挖掘民族传统,把先进的教育理论与学校实际紧密结合,大胆改革,树立了“以人为本、继承创新”的办学理念,致力于提高学生综合素质与培养“合格+专业”的少数民族学生。  [办学特色]

。  学校围绕办学目标和理念,积极引导学生开展多种民族活动,充分发挥民族艺术、音乐、舞蹈、体育、刺绣等方面的优势,开设了瑶族民歌、竹竿舞、刺绣、腰鼓、长鼓练习等,以及特长、高足、蹴鞠、陀螺等少数民族传统体育特色教学,使每一个学生都能至少掌握一个民族专业,促进学生个性和素质的发展。学校高度重视科学研究,先后开展了“少数民族传统体育教学综合开发”、“民族学生行为习惯养成教育实效性研究”等县级、省级科研项目。瑶族生活中的数学、乳源瑶族的文化教育、瑶山的生活物理、少数民族传统体育、瑶族刺绣、瑶族历史民俗、瑶族民歌走进课堂、瑶族民间故事阅读等校本教材,都是根据学生的生活特点编写的。  2008,学校提出以学生为中心的教育教学目标,为学生终身发展奠定基础,学习山东省市杜浪口中学的“336”课堂模式,打破正常课堂,开展全校课堂教学改革。2009年秋,学校成为中国名校社团成员学校之一。学校课堂教学改革使学生快乐学习、智能发展、快乐成长、和谐发展,全面提高学校教育教学质量,提高少数民族学生的综合素质,促进学校向特色教育的高质量发展。学校的课堂教学改革和特色课堂得到了国家、省、市、县领导的肯定。  [教育成就]

。  国家实验学校自成立以来,在教育教学方面取得了巨大成就。在过去三年的大学生活中,成绩更令人欣慰。2007年被县教育局评为“先进单位”;2008年被评为“义务教育标准化学校”;2009年被评为“绿色学校”;2010年被评为“安全文明校园”。初中毕业率逐年提高,录取分数线姚汉差距不断缩小;2007年,赵鲁明以优异成绩考入中央民族学院附属中学,为少数民族学生入学创造了新的亮点。在艺术和体育方面,2007年,她获得全县第八届中小学生田径运动会小学组集体冠军;参加全市“英东杯”获得乳源赛区声乐类一等奖和全市二等奖。2008年,“姚鼓励”获韶关市校园舞蹈比赛二等奖;姚明的歌舞《艺岗,艺岗》在全市“英东杯”文艺比赛中获得一等奖。2009年,瑶族民歌《亲戚来我们瑶村》获得“英东杯”文艺比赛一等奖,并应邀赴广州参加广州市地方人大成立30周年报告演出。2010年,在县教育系统篮球比赛中,女教师和女职工获得冠军。  [未来展望]

。  新建民族实验学校,极大地改善了我县民族学校的办学条件,使全县民族学生都能在条件较好的学校接受教育,享有与城市学生同等的受教育权利,真正实现教育公平均衡发展。展望未来,新的民族实验学校将继续创建一所“特色优质民族实验学校”,要实现这一目标,就要构建与基础教育课程改革和民族文化特色传承相结合的课程体系课堂教学改革,全面提高学生综合素质,努力在全省民族自治县树立自己的优势和品牌,努力把新的民族实验学校建设成为广东省一流的民族教育窗口学校。



?  2013年广东省韶关市初中开学择校参考资料:广东省韶关市乳源县民族实验学校招生信息

。  关于2013年秋季学校招生工作意见的通知。  1、 指导思想。  坚持以科学发展观为指导,依据国家、省、市有关法律法规,以“办好人民满意的教育,建设幸福美丽的奶源”为目标,坚持义务教育公平原则,进一步提高农村义务教育质量各地义务教育招生制度和就近学校免费入学制度,促进城乡义务教育均衡发展,确保奶源少年所有适龄儿童依法接受九年义务教育,切实维护中小学生的合法权益。

。  2、 招生目标

。  7年级

。  一。入院年龄。本县小学16岁以下(1997年9月1日以后出生)的毕业生,按照就近免试的原则升入初中。

。  2。户籍要求。应具有乳源县永久居留权或法定固定住所。具有永久居留权的学生,原则上与父母或者其他法定监护人(以下简称监护人)在同一户籍上登记,户籍应当与监护人的房屋所有权证和实际常住户口一致。虽然户籍不在当地小学毕业生,但确实需要监护人提出申请,并经教育局批准,对当地招生进行统一安排。

。  3、 招生原则

。  (1) 免试的原则是低于br/>
。  今年,我县将继续实行就近学校相对免费招生、学校统一安排的招生政策。义务教育阶段,公立学校应当免除适龄儿童少年就近入学考试,不得进行任何形式的入学资格考试。

。  最近入学人数是根据学校分布的现状以及距离和距离的相对测量。招生安排以适龄儿童及其父母的实际住址为依据,与户籍一致。住进出租屋或亲戚、朋友、熟人处,不是报名的依据。如果发现逾期申请或地址有误,不能保证返回原所在地办理入学手续,只能从近到远。具体要求是:

。  一。学生的永久居留权应当与父母或者其他法定监护人的永久居留权、法定固定住所一致。学生本人的户口与父母或者其他法定监护人的户口不一致的,以父母或者其他法定监护人的户口为认定依据。

。  2。户口所在地为祖父母、祖母或其他法定监护人。监护人在影片中有合法的固定住所,义务教育阶段符合下列条件之一的适龄儿童,可以依法持有关证件报名:(一)父母双方都是现役军人(含武警);(二)父母双方都是派出的专家和技术人员(三)孤儿。

  三。市政工程由政府搬迁的,虽已迁入新居,但因客观原因户籍未迁出的,以新居为准;原住宅已迁出,新居未交付的,按照“就近入学”,以新落户为准。

。  四。其他特殊户口,由学生监护人提供有关证明,经县级教育部门审核。经核实,确定学校根据辖区实际情况安排招生。

。  (2) 公开、公平、公正的原则是。  各中小学要坚持公开、公平、公正的原则,及时向社会发布招生相关信息,加强中小学与家庭、社会的沟通和了解。

。  学校应当按照县教育局确定的招生范围和计划,安排适龄儿童、少年入学。不允许拒绝接收能够适应一般学校生活的适龄残疾儿童和青少年。学校要成立以校长为组长的招生工作领导小组,认真审核新生户籍地址,实事求是,不虚报地址。

。  (3) 户籍与常住相统一的原则是

。  县教育行政部门认定,学校的服务范围坚持学生户籍所在地和法定监护人户籍所在地与实际常住地相统一的原则,户主是父母或其他法定监护人。

。  4、 注册

。  一。一年级新生报到时间:8月中下旬,具体时间和操作事项由各镇中心小学确定。

。  全县小学一年级新生报到时间为5月上旬,教育局作业时间为8月下旬。具体登记时间和操作事项由全县各小学确定(具体办法另行通知)。

。  2。七年级学生报名时间。暑假前,中学向新生发出入学通知书和通知书,并将新学年的注册时间通知新生及其监护人。

。  三。特殊教育学校招生

。  乳源市特殊教育学校招生与普通中小学同步。把特殊教育学校和普通学校的招生纳入当地义务教育发展规划,确保残疾少年儿童按时入学。根据有关规定,要做好残疾儿童视力、听力、语言、智力等方面的调查工作。乳源市特殊教育学校要加强宣传,动员真正需要入学的学生。

。  5、 流动人口子女入学

。  各中小学要高度重视外来务工人员子女入学工作,按照“地方政府优先流入,公办学校优先”的原则,做好调查摸底工作,解决外来务工人员子女义务教育问题,结合当地实际。

。  一。流动人口子女。根据《广东省流动人口服务管理条例》的有关规定,流动人口是指离开常住户口进入本省,居住在本省行政区域内地级以上城市的人。流动人口子女入学,应当具备下列条件之一:一是监护人应当具有外来务工单位或工商营业执照;二是有当地固定住所的有效证明;三是有公安部门核发的连续有效期六个月以上的居住证。

。  2。城市中跨县流动人口的子女。进城跨县流动人口子女入学须具备以下条件之一:一是监护人必须持有当地流动人口工作单位证明或工商营业执照;二是监护人必须持有当地固定住所有效证明;三是,必须有本市户口;四是必须有户口所在地县级以上教育行政部门出具的学校联系函。

。  以上两类人员的相关证件应在2013年6月10日前完成。凭以上证明到县教育行政部门办理入学手续,学校由县教育行政部门指定。公立义务教育阶段的学校不得以任何理由拒绝接受或者收取学费。逾期不办的,指定学校学位满的,安排到周边公办学校就读。

。  三。解决异地返乡学生到县城学习的问题。在县城有户口,在外地学习,需要回县城读初中的小学毕业生,应到户口所在地的镇中心小学登记(需要到县中学学习的学生,经局教育单位审核后,持学生登记档案到指定学校登记)。你必须带上户口簿、学生证和小学毕业生登记证。

。  6、 加强学籍管理,做好材料档案工作。  一。各小学如实填写《乳源县2013届小学毕业生登记卡》(附件2)和《乳源县2013年秋季初中招生登记表》(附件3)(一式三份,小学一份,初中一份,教育单位一份)。如果有在外地学习的学生回到户籍所在地,将在名单后面列出,并填写研究生登记卡。以上两份材料连同学生证统一整理,于5月31日前报局教育单位审核保管。乳源县2013年秋季初中招生登记表中的报名号和姓名应与小学毕业生登记卡一致,并在5月31日前将报名表电子文件发送至教育股林老师邮箱[邮箱&ා160;受保护]。

。  2。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,各镇人民政府应当向学生监护人发出七年级入学通知书。

。  盖有镇人民政府公章的七年级入学通知书,一般在当地中学毕业后交给小学签发;镇上没有中学的,由中心小学统一加盖镇人民政府公章城镇。各小学必须在本学期结束前将中学的《入学通知书》和《新生入学通知书》发给学生监护人,并回收收据。

。  中学或中心小学(镇内无中学)负责下载、复制义务教育七年级入学通知书;中心小学负责下载、复制2013年乳源县小学毕业生登记证(附件1)和乳源县2013年秋季初中招生登记表(附件2)。

。  三。小学毕业生登记证由学校组织专人填写,教育单位审核,逐级签字盖章。表格上应粘贴小学毕业生近照一寸免冠。小学毕业生登记证、学籍证由县教育局教育单位在开学前保管。严禁私自携带、伪造、复制。开学后,应将中学档案作为学籍管理资料。新学年招生名单确定后,各初中向各教育单位提交招生名册(一式两份,各学校分页填写)和电子版名册,供各教育单位审核。

。  四。各学校要严格执行省教育厅《广东省义务教育阶段学生学籍管理暂行办法》(粤教计〔2007〕66号),使用全市统一的学生学籍卡和学生学籍档案。各学校应指定专人负责学籍档案的建设和管理,认真、及时、完整地填写,资料齐全、规范、准确。

。  7、 做好布局调整学校的宣传工作。  第一小学、金溪小学、光明八一希望小学、洛阳中心小学、古木水中心小学、天井山小学、五指山小学的毕业生只要有当地户籍就可以进入乳源中学就读。安排鸿运中心小学毕业生到大桥中学学习。六坑中心小学少数民族毕业生安排到民族实验学校学习,汉族毕业生安排到十六中或桂头中学学习。流动人口子女随当地学生一起学习,与当地学生同级。

。  请根据学生入学意向做好分类统计,填写《小学毕业生入学意向统计表》(附件4),整理出2013年乳源县小学毕业生登记证、招生登记簿等3个相关档案对乳源县2013年秋季的初中生和学校登记证,按照入学意向,提交教育单位。初中应根据学生入学意向填写并签发入学通知书

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