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杭州市滨兴学校

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-07-04 04:09:15 浏览次数:511
杭州市滨兴学校主营业务:杭州市重点中学、滨江市重点中学、滨江区小升初2017
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杭州市滨兴学校怎么样?
舞蹈俱乐部组织的舞蹈《快乐音符》参加杭州市中小学艺术节舞蹈比赛,获杭州市二等奖。牛津舞蹈俱乐部安排的“欢乐节”、“课间十分钟”等活动也相继获得杭州市一、二等奖。航模协会学生在杭州航模大赛纸机比赛中获得第一名。
杭州市滨兴学校收多少钱?
收费标准:根据《公立学校收费标准》
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关于杭州市滨兴学校的信息:

杭州滨兴学校成立于2004年9月,是杭州师范大学附属学校。学校有1500名学生和100名教师。作为高新区(滨江)唯一一所九年制公办学校,五年来一直走文化立校之路。在“和谐、朴素、人文、开放”的学校文化中,它是一种“学校文化”;求索求索、自信、超越的学校精神正在逐步形成。&“建设理想学校,走近最理想教育”,是滨兴人的共同追求。

学校一直注重实施教学常规,提高课堂教学效果,提出要树立有序课堂、情感课堂、高效课堂三种课堂理念。有序的课堂是基础,情感课堂是关键要素,高效课堂是目的。

学校要求教师始终关注课堂的六个方面:参与性、亲和力、自由性、整合性、实践性和延伸性,减少课堂活动的无效性,实现理想的课堂教学。基本要求是:吸引学生的注意力,激发学生的思维,争取学生的实践反馈;中高年级要求三分之一的时间给予学生实践反馈,每节课至少有30%的学生有机会发言或表演。

“紧张+快乐=效率”这是学校追求高效课堂教学的直观表现。紧张:在课堂上,学生学习要紧张,注意力要集中,要动脑动脑。学生应在教师的监督和指导下进行练习和反馈。让学生在课堂上感受到学习知识和师生合作的喜悦,是一种快乐。课堂要有笑声,学生喜欢的课堂是一个好课堂。

通过大量的学习和讨论,学校向教师提出了“自主学习、讲解、答疑、实践、测试”三个环节的课堂教学模式,从而充分认识到“师生”在课堂中的双重作用,努力提高课堂教学效率。

学校还依托杭州师范大学教师队伍,加快师资培训。采用双导师制培养一年级部分语文、数学教师。派出教师参加名师培训机构的中短期培训,派出老教师到名校参加培训和结对学习。

为集中优秀教师资源,滨兴学校特地邀请区、市优秀教师到学校与青年教师一起上课,即“精彩课堂”。邀请专家进行课堂评价和指导,发现活动中与名师的差距,促进教师不断学习和研究,不断提高课堂教学水平。




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