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杭州市文澜中学

发布日期：2020-09-29 14:26:29 浏览次数：417

学校位于杭州市拱兰区，是一个国有学区。文兰中学依托学军中学，继承学军中学的办学传统。从1998年起，文澜中学的入学率、进入重点中学的学生人数、数学、物理、自然、外语等竞赛项目均居全市前列。近年来，文澜中学四次获得市中考第一名。高中升学率排名第一。杭州文澜中学是杭州市学军中学与拱墅区教育局联合创办的一所国有民办学校。学校位于杭州市拱墅区。文兰中学依托学军中学，秉承学军中学的办学传统：以开拓创新的精神，高度重视教学改革，注重高水平的教育教学质量，注重培养学生兴趣和特长，注重培养学生个性，注重营造浓厚的校园文化氛围。学校提出了以学生发展为本、和谐学习与教学、个性化教学、个性发展、素质提高、高起点、高质量、现代化、国际化的指导思想。特色办学、一流办学在实践中得到了社会各界的广泛认可，学校已成为杭州市初中的名校。全校共有三个年级，即初中一、、初中二、和初三。每个年级有10个班，每个班大约有40名学生。学校应穿校服，并在校服边缘用不同颜色的条子区分年级。在现有教师中，特级教师4人，高级教师45人，省市教学界新人才25人，全国模范教师和全国优秀教师3人，省级优秀教师8人，浙江省名师12人。80%的教师是高级教师和一流教师。高考成绩在全市初中名列前茅。学校以师资力量雄厚、教学质量优良而闻名于省内外。从1998年起，文澜中学在入学率、进入重点中学的人数、数学、物理、自然、外语竞赛等方面一直走在全市前列。10年来，文澜中学一直走在杭州高考的前列。杭州市前三名重点高中和前八名重点高中的入学率分别在60%和90%左右，远远领先于杭州全市。学校已成为外界媒体和家长广泛赞誉的重点中学，在杭州市乃至浙江省具有较高的知名度。学校努力实现“省市示范、中国名校、世界一流”的目标。校园环境文澜中学占地148亩，分为9栋楼。一号楼是一栋没有零层的行政大楼。一层设有不同大小的接待室、会议室和休息室。二至三层主要为办公室和会议室。四楼是行政报告厅；。2号楼、3号楼为教学楼，一楼为公共活动室，一至五楼为普通教室、空教室、教师休息室和学生储藏室。4号楼一层为“4101报告厅”，二层为报告厅后台控制室，三、四层为专用教室、考场、高考监控系统控制中心、空教室，五楼是空教室。5号楼为图书馆，旁边有地下停车库出入口。一楼设有电子阅览室、图书馆和剑道。二楼设有学生阅览室和教师阅览室。三楼设有“图书馆大讲堂”和贵宾休息室。六号楼是一座实验楼。一楼设有室内乒乓球室、公共健身室（不预约）、台球室和学生体育馆（需预约）。一、二楼设有物理、化学、生物实验室，楼上设有书法教室、雕塑艺术教室、心理教室、电脑教室。7号楼是一座体育艺术楼。一楼有书库、陶瓷艺术教室、电声乐队排练室和航天展览厅。一楼有排练室、舞蹈室、音乐教室、乐器室和教师体育馆，三楼有室内体育馆。从建筑上看，食堂与体育艺术楼融为一体，一楼是学生厨房、休闲餐厅和食堂，一楼是初一的第三天食堂、特色食堂（如需申请，否则不予开放），二楼为食堂的食堂初二、初三和员工餐厅。8、9号楼是男女学生宿舍。学校东面有400米塑胶跑道、人造草坪足球场、标准篮球场、羽毛球场、单杠、拉力场等，也可作为拱墅区体育场，在节假日举办拱墅区的一些田径赛事。集团的办公室和贵宾室在西看台下。文兰中学的现代教育技术和设备已达到国内外一流水平。每间教室配备液晶大屏幕投影仪、数字视频显示站、卫星电视接收系统、红河电子白板、空调。每个教室都可以直接接入网络和Wi-Fi覆盖，并可以进行远程教学。实验楼分为物理实验室和化学实验室，配备了完整的初中科学教学实验设备。学校的网络计算机教室和学生电子阅览室配备了液晶显示屏和高配置电脑。每位老师都配有杭州市文澜中学MacBook Pro retina笔记本电脑、iPhone7 plus手机和iPad air2。现代教学手段使学校的发展突飞猛进。新学校于2004年7月建成后，其教学设施、体育设施、生活设施、校园环境均在全省高中中处于领先地位。学校坚持“修身育人”的办学理念。学生要德、智、体全面发展，把德育放在首位，培养学生的社会责任感，教育学生学会做人、做人。我们在全体学生中反复倡导“自强不息”、“德艺双馨”，要求每一个学生努力成为一个品行高尚的人，在正直、正直、道德、习惯等方面不屈不挠，战胜自我，永远向上，努力在学术和道德方面达到更高的水平。学生们的成绩在全市初中名列前茅。他们在各省市初中文体竞赛中也取得了显著成绩。在师资队伍建设管理方面，学校先后出台了名师培训计划、骨干教师培训计划、青年教师加速成长培训计划。我们提出了培养教师的分层发展目标：对于老教师，鼓励他们总结多年的教学经验，不断充实自己，发展自己，发挥表率作用，努力成为中青年教师师德教育的榜样分析他们的现状和素质状况，把他们纳入培训序列，逐步成长为学习能力和教学特色在省市有影响力的骨干教师；对新教师，我们将实施“五个”计划；培训计划是用一年时间站稳讲台，三年成为合格教师，五年内成为具有较强学习教学特色的教育教学骨干，使他们脱颖而出。学校充分发挥每一位教师的工作主动性、积极性和创造性，为每一位教师的发展和成长提供条件和机会，使全体教师感到“学校骄傲，我自豪”，发扬团队精神，发扬团队精神，发扬团队优秀。在教师职业道德方面，要求是：道德可以成为学生的榜样；言行可以成为学生的榜样；才学可以成为学生的榜样；遵纪守法可以成为学生的榜样。关爱和善待每一个学生，让每个学生感受到这个集体的温暖，让每个学生感受到自己的重要性。

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