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记忆,可塑性记忆

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-09-02 15:58:21 浏览次数:237
定格在记忆里的那一瞬 初三作文600字
哪方面的

金鱼的记忆有多久?
人们曾认为鱼的记忆只能维持3秒。但科学家的研究却推翻了这一观点。他们发现,鱼不仅有长达5个月的记忆,还有一定“时间观念”。这有助于发展新渔业养殖方法。 鱼能记住声音5个月 科学家开展一项实验:每次喂鱼时用扬声器播放某种声音。训练一段时间后,只要听到这种声音,鱼就会回来吃食。 1个月后,科学家们把鱼放入自然水域,让它们任意畅游。经过4到5个月,3人再次播放最初训练时的声音,鱼又循声而来。 科学家说,实验基于条件反射原理。人工饲养的鱼受到外界声音反复刺激后,会产生条件反射。数月后,在野生环境中再次听到这种声音,鱼还能作出同样反应,因为它们记住了这种声音。 鱼还能分辨时间 另外一些科学研究也证明,鱼有记忆和学习能力,甚至和鸟类、哺乳动物一样聪明。 科学家迈克・韦伯斯特说:“不少鱼能学会走迷宫,辨认其他鱼,还能记住什么样的鱼是比自己强大的竞争者。” 金鱼不仅有长达3个月的记忆,还能分辨时间。研究人员首先训练金鱼学会推动开关获取食物,随后调整开关,使其每天只在一小时内能被推动。令人惊奇的是,金鱼适应了这一改变:每当“开饭”时间临近,它们会聚在开关周围。很明显它们知道,用餐时间到了

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如何拥有超人般的记忆力?


快速记忆的方法及技巧
首先,要了解最佳记忆条件。一个人若想有良好记忆和较高记忆效率,必须具备以下条件: ◆注意力集中 注意力是记忆成功的必要条件,是一切认识过程的开端,是心灵的户。从心理学角度分析,学习时注意力集中,大脑细胞兴奋点强烈,对事物的印象深刻,易记忆。 ◆记忆目标明确 记忆的目标越明确,越具体,记忆的效果就越好。心理学实验证明,两组学生同时看一篇课文,对甲组提出背诵要求,对乙组则不提任何要求,结果是甲组的记效率比乙组高两倍。因此,学习时,强迫自己记住该记住的东西,执意不忘掉它,就会达到最佳记忆效果。 ◆丰富的阅历 心理学上有一种迁移理论,即学习某一种知识或技能对另一种知识或技能会产生影响。该规律告诉我们,丰富的阅历对提高记忆效率有着重要的作用。俗话说:脑子越用越灵,越不用越笨。 ◆愉快而稳定的情绪 稳定的情绪是记忆的关,试想一个刚刚与别人生了气的人,其情绪极不稳定时就让他记某些材料,那么他什么也记不住。当大脑皮层的活动稳定时,很容易接受外界传入的信息,并形成清晰的记忆。 ◆适当的营养 脑生理的研究表明,记忆力与大脑中的神经化学物质乙酸胆碱的含量有关,而胆碱主要存在于鱼、类中。 ◆合理的休息 过度疲劳会减弱脑细胞的活动能力,甚至导致失眠和记忆力减退。因此学习时要劳逸结合,学会休息,学会用脑,避免“开夜车”。 ◆识记要有积极的态度 识记积极性水平不同,独立性不同,记忆的效果是不一样的。因此,记忆时可将所记的材料作某种分类。找出它们间的联系,或列成提纲,绘成图表,编成顺口溜等,均可使记忆效率提高。 ◆材料的组织性 心理学实验表明,记忆的内容永远填不满大脑,但在短时间的记忆活动时,大脑接收的信息量一般不超过七个单位。不过这“七”可是七个单个体也可是七个词,还可是众多单个体所组成的七个组块。因此,将材料加以组织可加大记忆容量,提高记忆效率。 了解了记忆条件之后,就要掌握一些记忆的基本方法: ◆尽可能动员多种感官参加学习活动 心理学研究表明,人在学习时,只听能记住60%,只看能记住70%,而看、听、说能记住86%。由此可见,学习时,光听记忆效果最差,真所谓:“耳闻不如眼见,更不如闻、看、说、写”。 ◆复习 复习是记忆保存的必要条件,人们习惯把复习称为“记忆之母”。一个人无论记忆力好与坏,都需要经常重复一下所要识记的材料。因为复习是提高记忆效率的有效途径。当然复习不能是机械、简单的重复,而应当是每一次重复都给人以新的信息,做到温故而知新。 ◆联想 人脑如同一架联想的机器,通过联想将内容相近、相似、相反或有因果关系的材料联系起来记,能够大大提高记忆效率。 ◆适当的超额学习 超额学习(over learning)是指记忆一种材料的学习次数超过那种刚好能回忆起来材料的次数。众所周知,学习份量越多,记忆越困难。因此,在选择学习份量时提倡适当的过度即超额。那么怎样的超额效果最佳呢?心理学研究证明,如果将刚能复述的学习材料的时间作为100%,那么最好的超额时间是50%,其学习总时间为150%。时间过短或过长都达不到较高的记忆效率。 ◆分散学习优于集中学习 根据大脑生理活动和遗忘规律,人们如果长时间单一地学习一门课或一种材料,会产生催眠作用,引起人的睡眠。因此,提倡分散学习可以提高记忆效率。 其次,我建议你提高睡眠质量(保证大脑性能的关键)下面的曲子有助于你提高睡眠质量(建议下PC定时免费关机软件)

作文:珍藏的记忆(600字)
一件值得回忆的事  我从一个不懂事的小女孩子变成如今一个大姐姐,在我成长经历中,有一件值得回忆的事情永远地激励着我。     那是一个冬天,晚上,妈妈突然发高烧,爸爸又偏在这个时候出差了。我在家忙得团团转。干完家务后,我搀扶着妈妈,好不容易来到医院。医生叮嘱说:“你妈妈发高烧,要记住,不但要给她吃药,还得煮些萝卜汤给她喝。”我点点头,便扶妈妈回到家。第二天,我提着篮子买萝卜去。到了市场,我四处寻找卖萝卜的人。找了半天,都没找着,大概是我来晚了吧。这时,人群中有人喊:“卖萝卜哟,又大又新鲜。”我跑过去,只见一位八、九岁的小姑娘正在卖萝卜。她长着一双大眼睛,炯 炯有神,一个凸鼻子,下有一个樱小嘴。身子又瘦又小,脸上着一丝苍白。我问她道:“多少钱一斤?”     “6角。”小姑娘回答道。“我全买完,多少钱?”我说着便把萝卜放在篮里。小姑娘正在忙着数数。嘴里嘀咕着“6角一斤,一共有5斤,6+6=12,12+6……我忍不住提醒道:“是3元。”她忙说:“是,是3元。”说着红了脸。我又问道:“你几岁了?在哪儿读书?“我八岁了,读了两年书,就出来卖菜了。”我 “哦”了一声,正准备给钱时,“咦,钱包呢?没带来,还是掉了?”我小声说着。我不好意思地把萝卜倒回去,说:“对不起,我忘了带钱。”小姑娘笑了笑,没说什么。这时,一位中年叔叔走过来,说:“好新鲜的萝卜呀。”“对,今早刚拔的。”小姑娘说道。“我全买了。”叔叔说着掏出一张“人头像”。 “我妈妈正病得厉害要喝萝卜汤呀。”我小声说道。唉,谁叫我没带钱呢?我心想道。我说的话被小姑娘听见了,她把刚准备接钱的手缩了回去,说:“叔叔,对不起,我要卖给那位姐姐。”说着指了指我。那位叔叔变脸了,不高兴地说:“我先买的,凭什么要我让她。”    “她妈妈生病,要喝萝卜汤,你就让一让吧。”叔叔听了才悟过来,赞道:“这姑娘真是好人。”我拿了萝卜,放在一边,说:“谢谢你。我现在就上回家拿钱。”我心里真有说不出的感谢。 随便写, 现在我总懒得写作文了!选我

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