一、收集和传播更详细、准确的受灾学校信息。在这里,我们提供了汶川、都江堰、德阳、梁平、北川、彭州、绵竹等受灾地区的一千多所学校的基本信息,公众如果可以联络到这些学校中的任何一所,都可以把他知道的、看到的发布出来。我们也欢迎任何人将学校的信息以各自的方式传播。我们相信,当信息被充分披露并自由流动起来的时候,会有更大的力量,更好的决策和更持久的效果。
二、组织和管理公益活动。我们在网站上提供了活动发布和管理的功能,任何一个希望为灾区学校做点事的朋友,都可以在这里发起公益活动,包括募捐、实地考察等,或者参与某个活动,成为其中的一份子。我们也将联合各界的民间公益组织参与物资的收集、接收和分发,让大家的爱心得到有效的传递和监管。
三、为灾区学校提供长期的支持服务。根据日本阪神大地震的经验,重建阶段所需要投入的经费、时间、人力等资源,是紧急救援阶段的三、四倍,甚至更多。灾区重建不仅需要爱心和热情,更需要智巧和持久的努力。我们愿意在了解受灾学校详细信息和需求的基础上,联合各方力量,为受灾学校提供长久的支持服务。
我们也期望您的参与。
评论“多背一公斤”的公益活动网址是？
补充：
多背一公斤是不是一个民间组织？
多背一公斤”是民间发起的公益旅游活动，它鼓励旅游者在旅途中进行举手之劳的公益活动来帮助贫困落后地区的孩子，“多背一公斤”通过传递－交流－分享三个简单的步骤为旅游者带来丰富的旅游体验，并实现良性的公益循环： 传递－出行时多背一公斤，把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子； 交流－旅途中与孩子们进行面对面的交流，开阔彼此的视野，激发信心和想象力； 分享－归来后通过1kg.org网站分享学校信息和活动经验，发动更多朋友参与。 如何参与多背一公斤？ 1、如果您已经有具体的旅游计划，可上我们的网站查询学校信息，确定计划拜访的学校，提前联系学校，确定拜访日期和学校的具体需求，并自行准备相关的物品和交流活动，带上我们的《活动记录表》，别忘了在旅程结束后将活动情况、照片等反馈到我们的论坛上。这样，您的旅游路线及活动就会让更多的人知晓，您的所做所为就会影响更多的人来参加多背一公斤。 2、如果您的行程中没有我们的活动学校，您可以为我们发现新的学校，具体流程请查看出行前的准备。 3、如果您还没有具体的旅游计划，您可以经常浏览我们的论坛，关注我们论坛成员发布的活动计划。 您还可以做…… 加入我们的项目团队，成为“多背一公斤”的建设者！ 向您的朋友推荐和宣传多背一公斤！ 给旅游者的建议 1、旅游为主，公益其次。不要喧宾夺主。“多背一公斤”是旅途中的举手之劳，能做固然有收获，不做亦无伤大雅。不必将公益作为旅游的目的，这样反而会产生不切实际的期望。 2、交流为主，物品其次。不要太看重背过去的一公斤。相比于少量的物品，面对面深入平等的交流更能对孩子的成长产生积极的影响。 3、快乐旅行，保持微笑。我们往往会因为孩子们艰苦的生活环境而唏嘘，但唏嘘无法改变现实，相反，微笑会更容易接近和理解孩子们。请记住，不管贫困或富有，每个孩子的童年都是快乐的。公益旅游应该是快乐的，助学不一定非要苦大仇深。 4、分享与行动同样重要。如果以为做好事不留名是对的，那么这个孩子和学校可能一辈子只会得到您一个人的帮助。相反，如果能把自己旅途中获得的信息和经验分享出来，那么不仅学校和孩子能得到更多的关注和帮助，自己也能通过分享认识更多志同道合的朋友。 Email: 1kg.org@gmail.com 评论
某学校高二年级将赴贫困山区进行农村社会实践活动，年级学生发起了一个“多背一公斤”活动，用“多背一公斤”开头仿写两句宣传语。
（示例）就多一片关爱的绿阴／就多一盏希望的明灯 评论
怎么加入安猪的多背一公斤？
安猪和“多背一公斤”
作者:取火客 来源:《民间》 类别:绿色英雄
日期:2005.10.25 今日/总浏览: 3/4750
多背一公斤！
《民间》杂志，2005年6月，作者：取火客
让每个旅行者在出行时多背一公斤的物资亲手交给偏僻地区的学校与乡村。这就是“多背一公斤”的最初设想。
多背一公斤是一个叫安猪的32岁的小伙子想出来的。
有趣的是他认为，人是自私的，引导人做好事，必须付出尽量的少，得到的尽量的多。
让我们看看“多背一公斤”的故事与哲学。
安猪是个很腼恬的小伙子。坐在那儿是不会先说话的。他做市场营销。经常失业，也经常行走。
安猪的朋友，崔英杰也喜欢旅游。2004年4月18，好久不见，哥俩喝上了。崔英杰讲起了在中甸梅里雪山雨崩的见闻，一位民间女志愿者，走了二个小时才到有手机信号的地方打完手机摔在泥里，满身是泥给孩子上课，天天吃青菜。也提到了叫马骅的上海民间志愿老师。后来马骅出车祸翻进河里，崔英杰曾在河边守了几天，没有找到尸体。
当时两个人就想，咱们自己能做点啥，直接的念头是旅行的人可以背点东西过去。“首先想我能做什么，而不是他们可怜啊，因为这样想没有什么太大意义，首先应该是个行动者。”
当时想的名字叫多背一点点，第二天安猪就做了这个规划。名字就改成“多背一公斤”。
安猪哲学：人是自私的。
怎么样降低门槛：让旅行者付出尽可能低，他的收获尽可能高，才会乐意去做这样的事。做一个事，可参与性要高。一公斤，也就几本书。但许多背的人不只一公斤。
因为人是自私的，承认这一点才能引导人们做好事。人的出发点是自己利益最大化，所以一公斤从不强调奉献，只有人们开心了才会有效地做事。兴趣是最好的朋友。
多背一公斤最初的想法非常简单，在出行时多背一点物资过去。要做的很简单，做一个信息平台。在出发前，能查询路线，看沿途有哪些学校需要帮助。自已也可以收集信息，发布出去。网上内容由两块组成，一块是学校需要的物资信息，一块是旅行者的路线。
多背一公斤要干的就是降低旅行者参与的门槛，简单有效的物资，几本书，一些衣服，提高旅行者的收益，认识乡村学校，结交朋友。收获爱心。
安猪是个注重模式的人，多背一公斤受携程网和易趣网的启发很大。
携程就是做商家与游客的信息平台，易趣则是网上商家与购买者的平台，这种模式是可行的。
公布学校需求，物资由旅行者自己准备。这样尽可能减少自己的工作量。
安猪哲学：能简单就简单。
一开始模式很简单，只有把最简单的走通了，才能慢慢扩展完善。太复杂，失败可能性很大。
一开始很复杂，有个问题，扩展性很差。我们专门研究过某个助学网站。十四步，当中只有一步是产生价值的，其它都是管理成本，都是复核检查。假如这样，人员规模到了一定程度就会走到极限。如招一百多名义工，再想往上去，管理成本平方增长，因为人的关系是成平方增长的，因此管二百人是管一百人的成本的四倍，整个系统就要崩溃了。
慢慢地有人问：“这样背过去，为什么我不在城里邮寄过去呢，这样成本更低。这样一公斤，效果有多少。十个人才十公斤，为什么不寄学费。”
安猪带着这些问题调研。也见了西部阳光行动、复新学校和中国青年志愿者扶贫接力计划的志愿者。经过与民间志愿者老师的讨论，慢慢觉得西部贫困除了物资还有观念的落后，多背一公斤除了物品运送还应强调观念传递。经过这样转变，更适合旅游者去做了。
安猪设计了几个项目。 上网公布找人来干。
安猪的招兵买马相当严格，报名志愿者的人必须回答七个问题。“如果你连一封报名邮件都提供不了，如何保证一周能投入六个小时在这个项目中？”
一位叫“TRACY”的网友写道，“安猪，看了对志愿者的要求，我符合报名顾问组，先给报上。呵呵。”安猪回复，“亲爱的，不要偷懒，在报名的条件中必须提供以下内容……，请在报名中充分展示你的能力和优势，不要让我以为你什么都干不了或者因为没有时间才报名顾问组的。请你给出足够的理由。：）等你的回复。”回复是，“尊敬的安猪，你的严谨与勤劳让我感动，……看看我的回答吧。”
安猪认为“做好事也要精益求精。”
安猪哲学：不找朋友做事。
国内民间组织大部分没有走出手工做坊的模式，大多是几个朋友，向外扩展很难。
多背一公斤，完全不同。它的核心人员都是网上公开招募的，在之前，我们彼此不认识。我们把项目在网上发出来，有兴趣就可以加入，这样一开始比较困难会有磨合期，但这样做，最大好处，保证核心的多样性。保证不是一个模子出来的人在一起。相同背景的人在一起是很危险的。一群同志最容易在短期内做出成绩，但是很难做大。
这样来的十多位人马可是各有不同：
安猪这样描述多背一公斤的管理团队，团队分三个层次：
第一梯队他们是许多公司的中高层管理层，很忙，只能做顾问，但能提供资源， “多背一公斤”有了借来的会议室，有了专业网站的支持，这些是他们提供的。
第二梯队，25岁到30岁的中坚力量，专业人士，本身有特长，他们是项目建设主要力量。
第三梯队：未来之星，教育专业的在校研究生，特点是基础好，时间比较充裕，但需要培训。
这样的团队组成保证了足够的异质化，多样化，不同的人做不同的事，得到不同的成长机会。
自从8月份推出多背一公斤的网站，不完全统计，有230个游客参加了这一以“爱自然，更爱孩子”为口号的公益旅行项目。
第一次去广西小寨村的一位朋友写道，“山里的老师对我非常非常照顾，非常感动不知道如何言辞，所以我惭愧，我只有一个人，带的东西那么少，得到的却那么多。留下东西，心里不是滋味，走也不是，留也不是，我接下来去了不少村寨，因为一公斤活动，小寨是唯一让我感动的地方。”
因一公斤第一次深入农户的游客则写道：“云南多依村100户人家上初中的女孩仅二人，母亲之所以伟大，因为母亲的品行能影响下一代，中国人口素质有这么严重问题，是因为重男轻女的封建思想。”
更多的旅行者得到的是快乐，和山里孩子们疯玩与他们野炊。多背一公斤选择的学校并不是以贫困为唯一标准，而是方便游客。
一公斤也碰到了与想象中不一样的情况，多背一公斤设计了梦想卡片的项目，让孩子写下梦想，公布在网站上，有些梦想比较简单，如要一个玩具熊，可以让旅行者帮助实现，让孩子对未来树立信心。但有一队旅行者去河北涞源。他们与当地孩子沟通，一说到梦想，农村孩子们都呆了。因为他们从来都没有思考过。另外的志愿者则讲了他的震惊，一个男孩在梦想卡片上写道：“当工人，200元。”另一个男孩写道”长大当农民。”不想当别的吗?”孩子们摇头。他们请一位漂亮的十多岁的女学生写梦想，却发现她连字都不会写。……“是不是我们太多城里人的一厢情愿？”
于是多背一公斤考虑在收集梦想前先要有一个赋予梦想的过程。
在黄山脚下的石济坑村，一个需要走七八里山路的山窝中的村庄。这群孩子见旅行者时，一开始非常内向，上了半个月课后，有一些沟通，孩子们能说出自己的想法。三四次后，那边的老师写信来告诉，孩子们敢于发表自己的意见，成绩也提高了。
多背一公斤背去的不仅是一公斤物资了，还有许多知识。
为孩子们上一堂课这个项目，让旅行者可以查找这个学校以前旅行者上过什么课，他可以接着上。还有一些特色课如介绍一个城市。
而背一公斤的不再是年青人，还有一些城市的父母，他们带着孩子去乡村，让农村与城市孩子互相了解。
自助旅行者，自驾车旅行者，父母，户外组织，一般旅行者，针对不同的用户型，现在多背一公斤除了必须的一公斤负重外，还可以在这个基础上设计附加的项目，如自驾车旅行者，物品运送当然少不了。自驾车游客有一次将城里汤江小学学生捐助的13箱800件衣服运到了山里的红里小学。如有的旅行者喜欢梦想计划，愿意为孩子上课。有的旅行者会对“书单”感兴趣：即把收集的书列成书单，让孩子选择感兴趣的书，反馈回来后，第二批旅行者就可以带书下去了。
安猪哲学：一件事必须有意义同时有趣。
这是王小波的话，我喜欢做的事必须符合有意义同时有趣，光有意义是责任，光有趣则是娱乐。都无法长久。
如果是奉献，只能短期内会有效，对一部分人有效，但不可能长期内对大多数人有效。付出少，收获多，人们才愿做，这种收获有时是高兴，开心和兴趣。有时是收获友谊、志同道合的朋友。有时是成长的机会。这样才能吸引别人。一公斤捐助理念是快乐捐助。
在城市中推广的公益项目一定要有休闲、娱乐自己的因素在里面。
如果我有选择的自由我会选择有趣的事，如果我没有这个自由，我会用有趣的心态来做这件事。
安猪希望旅行者不仅感受贫困，更要感受快乐。
“同样的事，可以快乐地去做。为什么一说到助学就要苦大仇深，就是破砖破瓦，沮丧的脸？不是这样的，这只是我们的一相情愿。看到贫穷固然能激发我们的同情心，吸引更多有爱心朋友的加入，但无形中也把自己摆在了一个更高的“施舍”的位置。其实，每个孩子都有一个快乐的童年，这种快乐不因他们的贫困或富有而改变。发现并享受他们的快乐，而不是揭示并同情他们的贫穷，更能帮助他们走向更广阔的人生。”
在感受快乐时，游客们自然也会感受真实的现实。一位游客写道“我想大言不惭的套用一句毛主席的话：一公斤就是宣传队、播种机。虽然一个人的力量是渺小的，但是通过我们的行动影响更多的人，让更多的人关注贫困地区的教育，并且让更多山里的孩子接触外面的世界，这就是我们行动的目的和意义吧！”
安猪哲学：取消权威。
我欣赏网上维基百科辞典的模式。就是每一个人都有权修改上一个人写的条目，但同时保留纪录，最后看到的是集体的没有权威的共同结果。在这模式中，有一个前提相信大多数行动是善意的，大多数人的判断是准确的。这是一个平民世界观。每个人都是平等的，每个人自由参与，知识公开流动，彼此信任，判决由大多数人的意志决定。
现在的民间组织是专家的世界观。也就是一部分人比其它人享有更多知识、判断、参与方面的特权。比如助学网站，监察员往往被默认更有判断的特权，资格审核的权力。 一公斤与维基百科的理念惊人地一致，它倡导的是一种简单易行、人人皆可参与的公益行为。
在多背一公斤中，任何一个人都可以自己去发现这个学校，自己去捐助，自己去组织活动，甚至可以建设一个新项目，这是一个自助的组织。
多背一公斤是项目驱动的组织，安猪提倡没有权威与特权的维基模式，每个项目都公开，让所有人来参与创造模式。多背一公斤只搭一个框架，如梦想卡片，我们只设三段落 ：赋与梦想，收集梦想，实现梦想。 让每个人把自己点子带进来。做一个团队竞赛，整合成可实施的方案。
安猪哲学：把精力投资在人身上，收效最大。
你培养一个合适的人，比你做十件好事效果更大。因此，多背一公斤更侧重让人们在这个过程中得到成长，而不是最后的结果。我们曾组织读书会，让朋友们彼此上课，传递知识。这个过程，其实也是我们彼此把精力投资在人身上。
人问道如何监控送去的文具与物品的使用效率时。安猪回答，一公斤的捐助观念跟现有助学组织的捐助观念有所不同。现有的观念强调效率和控制，而一公斤更强调效果、捐助的快乐和简易性。打个比方，现在的助学象借钱给不是那么熟悉的朋友，到最后您总是要关心钱的去向，何时归还等。而1kg更象送了一袋苹果给生病的朋友，最后我们只关心朋友的病好了没有，而至于那袋苹果朋友是不是全吃了，有没有给朋友自己的孩子吃了，则不在我们优先考虑的范围之内。我们相信，对于朋友来说，最重要的不是区区一袋苹果，而是我们的探访所传达的重视和关心。”
快乐与有趣是多背一公斤的根本，安猪希望改变的是一个个活生生的旅行者，而不是最后的效率与成果。
安猪哲学：我的出发点是高兴。
有的朋友问我，我做这个事是为了名还是利。以他的想法，除了这二样不可能有别的。我知道没法跟他说，就说就算为了名吧，他就点头，我理解了。
其实，我做这个事，也就是自己高兴。
【绿网】本文网址： http://www.green-web.org/infocenter/show.php?id=17670
求暑期社会实践报告3000字
一：活动介绍 主题：回归母校 ，回报家乡 背景： 据调查，在校大学生放假回到家乡后非常想参加社会实践活动，为家乡，特别是母校的发展做出自己的贡献，同时提高自身的实践能力。鉴于此，兖州市第一中学校友会组织了03、04、05、06年毕业生80余人，举办这一次带有公益性质的大学生寒假社会实践：乘车到乡镇六所中心中学，将自己募捐所得的书籍、课外书等赠予学弟、学妹；并与其进行面对面交流，与他们分享自己在高中、大学的学习经验，使他们能够以更好的心态面对学习生活，更可以提前感受大学，激励自己更加努力，为梦想奋斗。 目的： 通过这次活动，为一中历届校友创造一个“回归母校、服务家乡”的实践机会。在活动中，校友之间可以便利地进行交流，并为校友提供一个与各学校和家乡企业交流的平台；并借此机会建立一个校友联合组织，为以后举办更大的校友活动打好基础；进一步促进家乡的教育事业发展。 意义： ①、在加强兖州一中校友之间联系的基础上，聚集更大的力量为兖州公益事业的发展做出更大贡献； ②、增加毕业生与自己母校的联系，为母校的发展出谋划策，促进家乡教育事业的发展； ③、在举行各种公益活动的同时，企业通过赞助活动，进一步使公益活动的理念深入人心，提倡良好的为社会发展作贡献的社会风气； ④、通过与面临中考的学弟学妹们的交流，帮助他们调整心态面对未来的学习与生活，让他们提前感受大学气息，坚定他们为梦想奋斗的决心。 二：具体流程 （一）活动始发仪式 时间：2008年2月6号星期二下午1：30 （各队成员须在1点前，全部到位） 地点：兖州市第一中学阶梯教室 参与人员：学生代表、各团队等 耗用时间：30分钟左右 主要内容： 1、校友代表讲话；20分钟 2、合影留念；10分钟 3、各团队整齐出发，分赴各自乡镇中心初中。 注：（1）各分队均有一名队长，一名主持人，负责本队与相应学校及队员的沟通联系，控制活动流程，活跃现场气氛；队长由各分队推举选出，要求在活动组织和沟通交流方面具有较强的能力； （2）各队人数不少于10人； （3）每队选出一名同学负责拍照。 （二）各镇初中活动进行程序 时间：2008年2月6号下午 地点：各队相应镇中学初中 参与人员：镇初中校领导、镇初中学生、团队成员 耗用时间：1个半小时以内 主要内容： 1、欢迎仪式； 2、图书、文具等物品捐赠仪式； 3、与学弟学妹们进行面对面的交流，主要内容是我们高中、大学的生活学习经验。（各团队需提前准备好要进行交流的话题，并且保证现场气氛比较活跃） 注： （1）、我们将向每个镇捐赠至少100本书； （2）、经协商，学校领导为我们的活动提供场所、器材等，并对我们进行相应接待； （3）、我们将与100名左右初中学生进行面对面的交谈，以座谈的形式进行；根据各镇中学不同的条件，座谈将在会议室、阶梯教室以及课堂内进行。 （4）、活动结束后进行相关反馈工作，为以后的活动总结经验。 三：相关具体事宜 1、联系03~06级毕业生，每级召集20名以上的校友参加此活动；分为八组，每组至少十人参加； 2、每组有一名同学负责活动拍摄，由校友会策划组指定同学，并提供相关设备； 3、准备所要捐助的物品，（共向8所乡镇初中进行捐赠，估计图书800余册，来自参与人员募集，且经过活动组织者精心挑选与包装） 4、前往漕河七中、颜店十八中、新驿二十中的每团队分配一面队旗，一条横幅；前往兴隆、军民、十五中的团队，分配一面队旗，一条横幅，彩旗多面。（活动结束后，每队需将队旗交给随队负责拍摄的同学，送回一中南门东边传达室） 5、前往漕河七中、颜店十八中、新驿二十中的三支团队，分别乘坐3路、4路、7路公交车前往，每队队长需在途中认真负责每一位队员的安全；来回车费报销；（报销方式，会议后说明） 6、每支团队到达目的中学后，与校方商商妥，将宣传条幅挂出，时间双方最好不要发生纠纷；与校方的联系工作由每队队长负责完成，具体联系方式会后给出，所以请各队队长会后暂留！ 7、每支团队不得向校方提出任何要求（除了宣传事宜），不得向校方索要任何财物，如发现有此行为，定将严惩！ 希望能获得各位各级校友的认可与支持！为家乡的教育事业做出贡献是我们最大的心愿 一、活动背景及意义 "多背一公斤"是民间发起的公益旅游活动，它鼓励旅游者在旅途中进行举手之劳的公益活动来帮助贫困落后地区的孩子，"多背一公斤"通过传递－交流－分享三个简单的步骤为旅游者带来丰富的旅游体验，并实现良性的公益循环： 传递--出行时多背一公斤，把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子； 交流--旅途中与孩子们进行面对面的交流，开阔彼此的视野，激发信心和想象力； 分享--归来后通过一中校友群分享学校信息和活动经验，发动更多朋友参与。 本次活动由兖州一中校友会承办,目的在于集中闲散在家的大学生的力量,宣传光大公益事业的影响力,帮助家乡贫困的孩子们,为他们提供充足的学习用具和丰富的书籍资源,营造一个和谐安详充满爱心的社会。 二、活动流程 1.招募会员 活动前期以一中校友会成员为主,伴以适当的宣传,吸纳部分社会上关注公益活动的成员； 2.前期调查 本市需要帮助的学生群体,了解他们的日常生活学习(可与其交流,发觉他们渴望知识的一面)并与其校领导联系,约定赠书时间形式； 3.外联 与外界单位取得联系,希望得到他们的帮助,以扩大社会影响力； 可联系单位如下: 各大新闻媒体 兖州日报、电视台等 各大商企 联诚公司、广场商厦、太阳纸业等 4.募捐仪式 在一中校门设立募捐点,号召广大回家大学生及关注于公益事业的市民前来募捐； 评论
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