不知道。
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《高尔基和孩子们》阅读回答问题
1、词语的意思 冒昧：不加小心，鲁莽，冲撞，冒犯的意思。 滋生：生出，长出的意思。 崭露：高峻，高出的意思。 2、第一自然段为一段，段意是概述了高尔基与孩子们的关系。 从第二自然段有一回，在一个偏僻的……到第四自然段的结尾：深情地说：“好发学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”为第二段，通过三件小事着重阐述了高尔基全面关心孩子们，即有关心的爱又有体贴的爱。 最后一个自然段为一段，总述了高尔基对孩子们的爱是全心全意的。 3、难怪孩子们说：“有了困难去找高尔基，他一定能帮助你解决的！” 评论
延安的孩子们阅读答案
主打歌 评论
孩子们暂停唱歌>阅读题
“寒冷”是说看到我们，却见不到孙子，心寒。伤心。难过。说明老师是一个关心老人的热心人
如果明天我们班在歌咏比赛上获得第一名，她就给每个同学奖励两颗大白兔奶糖。 但是，等到再上音乐课时，老师却意外地带来大白兔奶糖，给每个同学发两颗。 老师希望学生都可以都到有爱心，关心他人，帮助他人的人
点明主旨，卒彰显志 突出了老师的爱心，以及他教给孩子们做人的道理
同意。我们不能只顾自己的利益，应当关心他人，帮助他人
你这是语文吧
评论孩子们真实的声音阅读答案
1、文中"与孩子真实的声音"相对应的是哪一种声音?
物质的喧嚣、各种各样的废话。
2."我们应当知道,失去我们的未来将意味着什么?"这个句子中"将意味着什么?"的含义是什么?
（重点理解第3段）
因为充斥着战争、饥饿、环境恶化，意味着人类的自我毁灭。
3."你们将要决定我们生活在什么样的世界里!"她为什么这样说?
她希望参加会议的各国首脑能意识到自己的责任，改变原有的方针和路线，放弃战争。
4.写出本文的中心句
1992年里约会议讲坛上一个12岁的名叫塞文苏佐克的加拿大女孩发表了“感动全世界的发言” 评论
孩子们像什么
像精灵 评论
欢乐英雄