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句容实验小学

放大字体  缩小字体 发布日期:2019-06-19 15:06:12 浏览次数:227
单位名称:句容实验小学
单位地址:未填写

句容市实验小学是一所有着80年历史传统的名校,学校现有64个班级,3335名学生,189名教职工。近年来,学校紧紧围绕“建有品位的学校,育有底蕴的人才,办高质量的教学“的办学目标,深入践行课程改革理念,全面推进素质教育,教育教学改革成绩显著,社会满意度和知名度不断提高

新课程实施以来,学校在夯实基础、抓紧抓实教学“六认真“的基础上,立足课堂主阵地,坚持走”轻负担、高质量“之路,带领广大教师认真学习新课程理念,切实改善教学方式,深入进行课堂教学有效性的研究和探索,有力促进了学生素质的全面发展。学校数学教研组就是一支非常有战斗力的队伍,现有特级教师1人,镇江市学科带头人1人,镇江市骨干教师5人,句容市学科带头人6人,句容市骨干教师19人。近三年,学生发表数学小论文300余篇。“发展全、素质高、能力强、后劲足”是中学教师、学生家长和社会各界对学生的高度评价。

学校本着“发展教师就是为了更好地发展发展学生”的指导思想,着力进行骨干教师和青年教师的培养,采用“走出去、请进来”、师徒结对、课题引领等多种方式促进教师的专业成长。学校还充分挖掘优质资源,进行校本培训,让“走出去”的教师回来以后作二级培训或上移植课,使一人培训,大家受益。教师们人人有课题,个个做研究,本着“问题即课题、教学即研究、成长即成果”的研究理念,在实践中研究,在研究中实践,先后完成了《小学优等生与后进生学习过程的特点与教学方案的设计的实验研究》《小学学科课程教学质量考核评价体系与方法的研究》《信息技术环境下小学数学课堂教学教学模式建构的研究》等省级课题,相关研究成果分别在国家、省级刊物发表。自我反思、同伴互助、专业引领的校本教研将数学教研组打造成了一个学习型、研究型、合作型团队,使教师的专业发展步入快车道。

近几年来,学校数学教师在赛课、基本功竞赛中取得了优异的成绩,1人获全国一等奖,2人获江苏省一等奖,4人获镇江市一等奖。教师有200多篇论文在各类刊物上发表,400多篇论文在国家、省、市级论文竞赛中获奖。数学教研组多次被评为“镇江市优秀教研组”,并被句容市政府表彰为“句容市优秀教师群体”。

成绩属于过去,学校正坚持以学生的素质发展、教师的专业发展为目标,努力实现“让每个孩子充分发展,让每个家庭放心满意、让每个教师成功幸福”



单位名称:
句容实验小学
单位类型:
事业单位或社会团体 (其他机构)
所 在 地:
全国
单位规模:

注册资本:
未填写
注册年份:
2000

经营模式:
其他机构
关键词: 句容

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