单位地址：温州市鹿城路粗糠桥6号
2014年温州交通技术学校招生简章
[2014-05-31]2012年温州交通技术学校招生计划
[2013-02-18]2012年温州交通职业中专学校招生计划new专业名称学制(年)人数(个)联办学校备注 汽车运用技术高职3+245浙江交通职业技术学院三年后按50%比例输送高职院校 汽车维修（轿车维修与驾驶）340 省品牌专业 汽车车身修复（钣金与装饰）340 汽车美容与装潢340 汽车整车与配件营销340 学前教育（幼师）340温州市职业中等专业学校为温州市心桥幼儿教育发展集团定向培养 汽车维修(检测方向)540
（一）历史沿革 温州交通技术学校是一所集技工教育、汽车驾驶短训、职业技术培训、职业技能鉴定为一体的交通类技工学校，隶属于温州市交通运输集团。学校前身是浙江省汽车驾驶技工学校温州分校，1974年8月成立，38年的历史成就了今日办学的多元化和现代化，是温州地区及浙南最具实力的全日制汽车专业技工学校。（二）基本情况 学校现占地129亩，建筑面积29159平方米（不含实训基地），主要分布在五个校区和汽车驾驶训练场，分别坐落在鹿城路粗糠桥6号、牛山北路52-1号及十里亭、郭溪和双屿物流中心等。粗糠桥（半腰桥）校区，主要以全日制技校学历教育为主；牛山北路校区，以职业培训、成人教育和技能鉴定为主；十里亭校区为学校驾培中心所在地；双屿校区为C1驾驶证培训标准化训练场；郭溪校区为学校大客大货车驾驶培训基地。 学校现有拥有14个校内实验实训场所、4个汽车驾驶标准化训练场和20个稳定的校外实习实训基地，具有满足专业教学和实习实训教学需要的教学仪器和设备，教学所需工具、卡具、量具等齐全，教学仪器、实训设备总值386.19万元，教练实训车辆980万元。学校设有电子图书馆，建有技术设备先进的校园网络系统，学校普通教室（多媒体教室）18个，报告厅和大教室4个，电脑机房3个，教学用计算机200台。后勤服务保障体系基本健全，运动场面积5000㎡，场地和运动器材能基本满足体育教学和在校生体育活动的需求。 学校主要教育培训业务有：⑴三年制（联办的五年制高级工）技校教育；⑵社会驾驶员培训；⑶道路旅客运输、货物运输、危险品人员从业资格、出租车服务资格培训；⑷汽车维修、交通运输各类管理和技术人员从业资格培训；⑸汽车驾驶员和汽车维修各类人员国家职业资格技能等级考核。（三）师资队伍建设情况 学校现有在职教职工197人，共有教师60人，教师学历合格率达到95%，实习指导教师95%拥有技师、高级技师国家职业资格证书。(四)专业设置和在校生情况 学校开设汽车维修、汽车维修与驾驶、汽车维修与检测、汽车服务与营销、汽车钣金与装饰、汽车美容与装饰、汽车运用与维修等专业。其中常设汽车维修与驾驶、汽车维修与检测、汽车钣金与装饰等3个专业，且连续招生5年以上。目前，学校全日制在校生人数达1012人，其中高级技工培养层次专业1个。 我校完成三年制学历教育的同时，积极与温州机电技师学院、浙江交通技师学院合作开展“2+3”高级工层次、五年一贯制的学历教育，2011年向浙江交通技师学院输送57名毕业学生继续参加高级工、技师学习，另外40名毕业学生参加温州机电技师学院的高级工班学习。2011年我校又与浙江交通职业技术学院开展“3+2”中高职衔接班，3年后50%的优秀学生将直接升入高职院校。（五）教学改革和教材编写情况 学校办学以来积极参加教育教学改革，2002年起就参与了省技工教研室组织的浙江省汽车维修职业活动导向教学改革项目，并承担了该项目的分课题——教学目标和目标群体的研究，2008年获得劳动部验收；2010年学校就开始为一体化教学改革进行前期准备，申报立项省厅的《校企合作、工学结合人才培养模式改革和创新的研究和实践》课题研究，2011年学校根据人力资源和社会保障部《一体化课程教学标准开放技术规程》的要求，自行组织教学改革，提出我校的“一体化”教改的实施计划，并确定领导小组和工作小组，经过考察和学习，制定了围绕学生操作技能提高、工学结合“一体化”教学改革的实施办法，开启学校新的教改之路。 学校汽车专业教师积极参与浙江科学技术出版社汽修专业教材编写工作，参编书目有《汽车发动机》、《汽车底盘》、《汽车电气设备》，学校自编教材有《温州市出租汽车驾驶员职业培训教材》、《机动车维修从业人员职业道德》；与此同时，我们在职业技能鉴定过程中，强化实践技能。在灵活的办学模式下，学校经常组织教师及有关专家，对教学内容、课程体系、教材和教学方式等方面的内容不断地进行改革与完善。（六）科研情况 三年来，学校每年均承担一项国内领先的省厅级科技项目，2008年省交通厅的《简易瞬态工况法在汽车环保检测领域的应用研究》通过验收、2010年省交通厅《基于温州大型制造企业供应链物流发展的研究》通过验收，另外2010年省劳动厅《汽车美容装潢市场现状及加快汽车美容装潢人才培养的研究》、2011年省交通厅《校企合作、工学结合人才培养模式改革和创新的研究和实践》、《实行经营性驾驶培训专业教练场的探索》等三个课题待结题验收。（七）校企合作、就业和毕业生情况 学校办学定位明确，多年来坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方向，努力改善办学条件，大力推进教育教学改革，积极探索校企合作，加强学生职业技能和综合素质的培养，学生综合能力强。毕业生“下得去、留得住、用得上”，深受用人单位的欢迎。 校企合作项目是学校的办学特色，学校在办学过程中和温州地区的广大汽车维修企业建立长期稳定的合作关系，近年来合作方式、合作内涵不断加深，如：2009年6月学校召开温州市机动车维修企业座谈会暨温州交通技术学校校企合作恳谈会，与温州汽车维修企业畅谈校企合作、专业建设、教学计划和课程等；2010年3月我校启动与温州陆客汽车快修连锁有限公司的校企合作项目，确定开设陆客快修班；2011年我校与温州汽车用品装潢委员会的校企合作项目，双方共同成立温州汽车美容装潢行业讲师团，为行业培训和我校专业教学提供师资，2011年5月学校为汽车美容行业协会承办3M全国汽车贴膜温州站的比赛，反响很好，实现校企双赢。 学校目前签订校企合作协议的企业20多家，其中评为市级校外实训基地的企业2家，我校的汽车维修实习教学实行五定：定计划、定课题、定学时、定岗位和定师傅。同时把职业道德教育和安全生产教育融入综合实习之中，确保生产实习教学计划完成。 学校办学38年，很多毕业学生已成为温州市各个维修企业的技术骨干和管理骨干，2005年温州市汽车维修技能大赛中我校97届毕业生倪海鸥取得第一名；在温州市2006年首届汽车维修行业“十大名师名家”的评选中，95届毕业生洪振雪入选，于2008年获得温州市第一轮汽车维修行业“首席技师”的称号，成为我市首批享受政府补贴的一线技术人员，是温州汽车维修行业唯一入选的个人，2010年5月我校97届毕业生倪海鸥、方德明两人同时入选温州市第二轮汽车维修行业“名师名家”。我校已成为名符其实的温州地区汽车专业技术人才和汽车维修行业名师名家的摇篮。（八）办学成果 学校目前是中国就业培训技术指导中心授予的全国十四家首批职业活动导向教学改革项目试验基地之一，是浙江省交通厅核定的道路运输营运驾驶员从业资格证书培训单位，是温州市交通、水利专业技术人员继续教育基地，是温州市首批市属承担外来劳动力职业技能提升培训基地、是温州市首批高技能人才培训基地。学校还拥有浙江省劳动厅核定的温州市汽车运用技术国家职业技能鉴定所，2008年学校被评为“市级汽车维修实训基地”，2009年我校的汽车维修和驾驶专业被评为“市级示范专业”，2010年学校汽车维修专业被浙江省人力资源和社会保障厅评为省级“品牌专业”。2011年学校汽车运用技术职业技能鉴定所被评为浙江省职业技能鉴定所质量评估金牌单位。 在2001年温州市技工学校汽车修理技能比赛中我校获团体第一，囊括个人前六名，同年获浙江省技工学校汽车技能运动会团体第二，2005年获全省技工学校汽车修理技能比赛团体二等奖，2007年的浙江省技工学校运动会上四人取得个人名次。(九)社会培训情况 为适应我市劳动力培训和满足企业技能型人才需要，我校积极推行两条腿走路。在开展三年中级工、五年高级工学制教育的同时，大力开展其他社会培训。学校根据社会培训需求，设立驾培中心、成人教育培训中心、汽车运用技术国家职业技能鉴定所分别开展汽车驾驶短训、汽车维修技能人员培训（等级培训）、交通运输人员从业资格培训（客货运、危险品、经理人等培训）、交通水利专业技术人员继续教育等，做到学历教育与非学历教育并举。学校2009-2011年近三年来共为社会培训驾驶员1.8万人，汽车维修技能人员1万余人，交通运输各类从业资格人员2.4万余人，交通水利系统专业技术人员继续教育8000多人。
单位名称：
温州交通技术学校
单位类型：
事业单位或社会团体 (其他机构)
所 在 地：
浙江/温州市
单位规模：
注册资本：
未填写
注册年份：
2000
经营模式：
其他机构
北京大学
清华大学