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瑞安安阳第一中学

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-10-01 12:00:58 浏览次数:284
瑞安市安阳市第一中学,原名瑞安市城关第一中学。学校创建于1961年,坐落于瑞安市安阳镇公园路47号,毗邻公园大师孙逸让先生的故居孙逸让先生的故居。这所学校过去是一所完整的中学。1993年,由于学校的发展,部分高中被分离,改为初中。安阳市第一中学有34个班,2000多名学生。现有教职工127人,其中高级教师26人,一级教师70人。首先要贯彻健康教育方针,努力提高教育质量。多年来,为国家和社会输送了一大批合格人才,多次受到省、市、市三级表彰。先后荣获温州市文明单位、温州市先进文明学校、温州市模范初中、温州市学生日常行为规范学校、温州市先进团组织、温州市先进工会等奖项,瑞安市先进党组织和瑞安市首批安全文明校园是一所历史悠久、规模较大的初中。多年来,学校坚持勤工俭学的办学方针,高度重视教学设备的配置。实验室和教学仪器按国家教委一级标准配备,电化教育设备按省教委一级标准配备。学校还设有卫星电视接收系统和视频编辑设备、电子教室、语音室、微机室、实验室、多媒体教室、闭路电视系统和学校,学校注重学生长处的培养,设有劳动技能室、美术室、等,音乐室、舞厅等功能教室,培养合格的、特殊的人才。教育改革是学校工作的主题。1984年,学校开始尝试“三制”改革,寻求科学合理的办学方略;1994年被列入安阳镇首批“三项制度”改革试点单位;2000年被列入瑞安市首批“三项制度”改革试点单位,为推进城市改革进程提供工作思路和实践经验。教学改革取得了很大成绩。安阳市第一中学教师严谨、求实、探索、创新。安阳市第一中学的学生勤奋、勤奋、灵活、务实。早在上世纪80年代初,学校就开始了读、议、说、练的教学方法实验,随后引进了“六课教学”、“成功教学”、“情景教学”等先进的教学理念和教学方法。在我国教育改革的热潮中,1994年学校进行了三块式课程改革实验,调整了原有的课程结构,优化了组合,开始了由应试教育向素质教育的过渡。在此基础上,1997年春,学校被列为国家“九五”计划城市初中活动课程建设实验基地,并以活动课程建设为突破口,开设学科课程、活动课;“兴趣学校”和“四个活动节”要积极发展、自我完善,要逐步构建学科教育模式,积极开展研究性学习和研究,实现传统办学特色的优化,大力推进具有我校特色的素质教育。学校以教学科研为基础,积极开展一系列教育教学科研活动,承担多个省、市、市级科研项目。学校课题“城市初中活动教育实验研究”获浙江省教育科学规划重大研究成果三等奖、温州市教育科学规划项目一等奖;学校德育项目“城市初中研究”学校社区教育也被授予温州市著名校长;优秀项目成果一等奖填补了城镇社区教育研究的空白。2002年,“初中探究性学习教师指导策略研究”被列入国家“十五”计划,这是学校教学和科研的又一次重大飞跃。近年来,该校还举办了大型学术研究会,如全国活动课程研讨会、省主体教育研讨会、温州市初中教育改革与发展研讨会、温州电化教学年会等。国家教育科学规划办公室副主任金宝成,人民教育出版社副总编辑陆达博士,国家教委教育研究院教育实验中心主任田惠生博士,华东师范大学霍义平教授,吴刚平博士,省教育学会原会长邵宗杰教授,丁可业教授,方占华教授,杨章宏教授,朱永祥教授,浙江省教育科学研究院师范大学教育系吴慧卿教授,上海教育学院总编辑黄艳,教育部基础课程改革专家于自强、温州市委宣传部常务副部长林科夫教授多次来校考察。长期以来,瑞安市委、市政府和安阳市委、市政府高度重视学校的建设和发展。学校始终把学生德育工作作为学校的首要工作,坚持一个原则:以素质为中心,以育人教育为中心,以规矩礼仪为重点,以班级为主线,以方向为主线,以团队为重点,以活动为载体,以科研为载体引导,校风为魂,情商为基点,特色为龙头,制度为保障,评价为动力,环境为条件,学习为前提,学校、家庭、社会为模式,独具特色,制度化德育方式是科学的。&一系列的德育活动是安阳市第一中学德育工作的一大特色。大力开展温州市著名校长城市初中社区教育研究、省现代教育技术工程项目等一批德育研究课题,充分发挥现代教育技术优势,提高实效学校德育工作的开展,使德育活动更有针对性、实效性和开放性。

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