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湖州市第五中学

发布日期：2020-09-29 14:24:58 浏览次数：605

湖州市第五中学的原名是湖州市第五中学。2005年5月更名为湖州市第五高级中学、湖州市第五实验初中、杭州师范大学附属中学。位于湖州市条溪路与环城东路交叉口，是市政府下属最大的A级完整中学。高中有40个教学班，实验初中有32个教学班。学校现有学生近4000人，教职工250余人。于家洋校区占地113亩，建筑面积约3万平方米。2012年新增人黄山校区，2014年新增凤凰山校区（原第八中学）。五中本着“人文教育、和谐进步”的办学宗旨，以“了解传统、张扬个性、身心健康、会学习、会创造”的培养目标为培养目标，实施素质教育，规范学校管理，教育教学质量连年提高。学校把德育作为教育的第一职责，树立人文主义德育形象，践行人文教育的追求。五中教育工作者的目标是让学生成长成才。通过规范教育、德性修养教育、心理健康教育、人格特长教育，可以积淀人文精神，让人学会真理。美德教育主题活动、艺术节活动、社区活动、校园实践积分卡积分活动、校园捐赠、“阳光行动”是学校德育的有效载体。学校的青少年心理健康教育和宿舍辅导制度在探索中逐步取得了成效，形成了特色。学校“德育研究室”的成立，强化了德育的理性思考。以科研促工作，以工作促科研。培养了一批在德育研究方面具有实践和思考能力的青年教师，并先后获得国家、省、市三级奖项。
2004年，学校“孝道主题教育”活动荣获“2004年全国公民道德建设活动集体奖”一等奖；。在“健康杯”全国中小学心理健康咨询征文大赛中，一等奖1人，二等奖8人，三等奖17人，集体获得第三届全国健康杯中小学心理健康优秀成果奖。《春华秋实》由德育研究室编撰，是每学年思想成果的集锦。近年来，涌现出一批学科带头人、教学专家和骨干教师。学校高度重视青年教师的培养，以研究的方式对待青年教师的培养工作，成立“教学导师小组”，在青年教师培养中充分发挥骨干教师的团队力量。
构建教育科研平台，倡导校本教研，是学校实现师生可持续发展的主要策略。近年来，学校教学科研成绩斐然，已成功举办5届教研节。在项目研究方面，2003学年获省、市教育科研成果评审项目5项，2004学年获省、市两级项目10项。三年来，教师在国家级、省级、市级教育期刊上发表论文100余篇，参与编撰或参编10余册（部）。学校积极探索提高学生自主学习能力的教学途径，扎实的素质教育极大地促进了教学质量的提高。实验初中连续7年中考名列前茅，在学科竞赛和全国初中数学竞赛、省自然竞赛中成绩突出。高中高考网络化率已连续7年超过85%。特别是在2004年，普通高考上网率为1236.3%。大力开展学生研究性学习，不仅提高了学生与社会的沟通能力，而且提高了学生的综合素质。其中，《鹰飞》、《新天地》、《五花洲》、《俯瞰》等知识成果的汇编，为学生留下了探索的轨道。我们将一如既往地践行“以德治国、依法治校、科学教书、育人为本”的办学理念，倡导教学科研作风，培养和造就一支可信赖、能承担重要职责的教师队伍。教育改革任务，办好人民满意的教育。

关键词： 湖州市中学

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