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浙江科技学院教务系统

发布日期：2020-09-27 12:53:34 浏览次数：413

浙江科技大学教务管理系统是由浙江大学教务处建立的。它是让学生查询选课情况和网上选课情况；查分数；教师查学生选课情况；教师评价学生成绩体系；学校发布相关通知。浙江科技大学是信息化、开放的重要标志。它也是学校管理学生的制度之一。浙江科技大学教务处介绍，教务处是主管校长领导下，负责教学管理的职能部门。学校的中心工作是教育，具体的教育行为是教学。教务处作为学校教学管理的职能部门，对学校教育教学活动履行组织、调度、监督、检查、调整等具体管理职能，按照学校制定的教学计划，逐步完成教育教学任务学校。教学工作以教务为中心，是学校的全部工作。教务处根据国家教育方针政策，把学校教与学有机结合起来，保质保量完成教学计划和教学大纲规定的任务，为国家培养合格人才。这项重要工作的组织实施就是教学管理。它既是教务处的主要内容，也是学校管理的核心内容。
浙江科技大学由浙江大学于1980年创办。经过近40年的建设，该校已发展成为一个应用型的省级本科大学，有授予硕士和学士学位的权利，并有权招收外国留学生，香港、澳门和台湾学生。这所学校有两个校区。小河山校区位于杭州市西湖区西溪湿地畔，校园用地面积1900余亩，建筑面积47万平方米；安吉校区位于素有联合国人居奖美誉的竹乡安吉，占地面积800余亩，建筑面积16.5万平方米米。全国人大常委会原委员长张德江曾称赞校园自然环境优美，山川秀美，湖光旖旎；。学校现有14所二级学院，1个教学部，56个本科专业，5个学术硕士学位授权一级学科，5个硕士学位授权点。学校面向全国24个省（区、市）招生，全日制本科生、研究生17000余人，留学生2200余人。教学科研设备总值3.83亿元，纸质图书160多万册。学校拥有一支具有国际视野、学术水平一流、师德高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有教职工1400余人，专任教师1060余人，高级职称450余人，具有博士学位的教师占43%以上，具有6个月以上海外学术经历的占30%以上，双师型教师占40%以上。享受国务院特殊津贴教师4人，全国优秀教师1人，全国教育系统职业道德建设模范1人，国家人才工程1人，有突出国家贡献的中青年专家1人，国家著名专家2人，国家“万人计划”领军人才1人，教育部“新世纪优秀人才支撑计划”1人，国家科技创新创业人才1人，教育部高校教学指导委员会委员2人，省级知名人才2人专家，省级“万人计划”，其中省属高校特聘教授3人，有突出贡献的中青年专家2人，省人才工程人才培养人才70余人，省中青年学科带头人近40人高校，省级优秀教师5名，省属高校优秀教师4名，省属高校名师5名，省级教学团队3支。省部级重点科技创新基地1个，省部级重点科技合作实验室2个，省部级重点科技合作实验室1个，3支省级重点科技创新团队、1支省级高校高层次创新团队、1支省级高校创新团队、1支省级重点高校共建创新载体。近年来，获得省部级以上科研奖励25项，其中国家科技奖2项，企业研发机构90余家，发表论文4300余篇，其中三大索引和人文社会科学权威期刊论文1000余篇。长期以来，学校一直致力于建设“德国模式、中国特色”的新型现代应用型大学。学校秉承“崇尚道德、崇尚应用、求真创新”的校训，坚持“学以致用、全面发展”的教育理念，以打造优秀工程师的摇篮为目标，要积极开展教育教学改革实践，培养具有实践能力、创新精神、国际素质和社会责任感的高素质应用型人才。学校是教育部确定的中德合作培养应用型人才试点大学，是首批实施“优秀工程师教育培养计划”、“国家大学生创新创业培养计划”、“国家级大学生创新创业培训计划”的高校&“十三五”教育现代化推进工程，教育部实施的产教融合发展工程，建设高校。现有7个国家级工程实践教育中心，1个国家级大学生校外实践教育基地，2个省级大学生校外实践教育基地，5个省级实验教学示范中心重点建设项目，5个省级实验教学示范中心，以及省级人才培养模式创新试验区1个。现有国家特色专业建设点3个，省级“十三五”优势专业2个，省级“十三五”特色专业6个，省级重点建设专业9个。通过了德国高等教育和中国高等教育专业认证的6个。国家级、省级精品课程22门，国家计划教材5部，省级重点教材建设项目24项。获国家级教学成果奖2项，省级教学成果一等奖4项。近五年来，大学生获得省部级以上奖项近3500项，其中国际奖项68项，国家级奖项900多项，省级奖项近2500项。学生学科竞赛在全国普通高校竞赛评比结果中排名203位。毕业生就业率和工资水平居浙江省高校前列，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”；。学校坚持走国际化教育之路，始终把国际交流与合作作为学校发展的重要战略，形成鲜明的国际化办学特色。该校是我国首批通过教育部留学质量认证的高校，“中德论坛”基地建设单位，中国中东欧国家高校协会会员单位，丝绸之路商务会员单位学校联盟、浙江省首批国际特色大学建设单位；中国政府奖学金机构、国务院留学优秀本科生国际交流奖学金项目，国务院青年骨干教师海外研修项目和中国政府招收奖学金学生的机构。学校国际化总体水平在浙江省硕士、博士授权高校中排名前列，在中国大学国际竞争力500强中排名第96位。学校与德国、澳大利亚、法国、美国、英国、日本、比利时、罗马尼亚等国家的120多所高校建立了交流合作关系，有150多个国际合作交流项目。特别是在中德合作方面，历史悠久，成果丰硕，已成为浙江省乃至全国与德国在教育、科技、文化等方面交流合作的重要窗口。德国总理默克尔对20国集团杭州峰会期间中德学校合作取得的成就表示赞赏。德国前总统赫尔佐格和沃尔夫亲自参观了学校。学校是浙江省英语教学国际化专业数量最多的大学之一，拥有10个本科层次的全英语教学国际专业，11个硕士层次的全英语教学国际专业，2个英语教学国际化专业入选浙江省教育厅国际专业建设项目。学校与法国萨尔茨堡大学、美国布里奇波特大学联合举办了三个本科层次的中外合作办学项目；并与德国吕贝克应用科技大学、西海岸应用科技大学合作，在浙江省举办首家中德工程学院。学校先后在罗马尼亚和德国建立了两所海外孔子学院。其中，罗马尼亚克鲁兹巴比什-博亚伊大学孔子学院被授予全球“先进孔子学院”；。目前，学校正按照第四次党代会描绘的宏伟蓝图，加强应用型办学，突出国际化特色，实施“多院融合、四轮驱动”战略，以学科专业融合为龙头，产学研结合和国际合作为两翼，以工业院校、工业研究院、国际特色学院建设为主体，并以高校治理现代化为动力，高水平建设特色鲜明的社会主义浙江科技大学。

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