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河南理工大学教务处

发布日期：2020-09-25 14:00:51 浏览次数：1021

为了帮助河南工业大学的学生、家长和社会各界，河南理工大学教务处公司将院系设置、规章制度、本科教学和行政管理职能向社会公开。根据河南省教育厅和河南工业大学的相关规章制度，河南理工大学教务处公司将河南工业大学教务处的工作组织、管理和协调更加透明，以保证教学工作的正常运行。附件：关于印发《河南工业大学专业课教学管理实施办法》的通知：《河南理工大学专业课教学管理实施办法》已经学校研究批准，现在已经印刷发行了。请各单位认真贯彻执行。河南工业大学专业课教学管理实施办法是：逐步下放教学管理权限，不断增强学院教学管理自主权，加强本科教学管理，不断提高教学管理水平。一、专业课程教学管理职责1.教学院长全面负责学院的教学管理工作，负责教学督导、教学检查等工作；负责组织编制（修订）各专业培养方案，教材建设指导、教学事故处理、学院学生考试、学生考试违纪处理等，负责教学管理制度建设。2.系（教研室）主任负责制定（修订）人才培养计划，安排教学任务，培养青年教师，检查教师备课质量和教学计划，检查作业批改情况，对教师的教学质量和教学进度进行检查，对课程考试方法和试卷质量进行检查，加强课程建设、专业（学科）建设和教学大纲编制，确保本系（教学）教学工作平稳有序发展和研究科）。3.学院教学秘书、教学秘书负责学院各项教学工作的协调管理，制定学院各专业的教学实施计划，负责学籍管理、教师选课管理等工作，以及考试管理。二、教务处教学管理职责1.，为学院教务管理提供支持和配合。为实现专业课程安排、教师停课、选课、考试安排的顺利进行，教务处将继续探索和完善教务管理系统的功能，以适应学院教学管理的需要。2.对学院专业课教学管理中存在的问题进行监督检查，确保教学工作稳定运行，明确教学管理责任，不断提高管理水平和工作质量。三、《学院专业课程教学管理实施细则》，充分发挥系（教研室）在教学组织管理、课程建设、专业（学科）建设、师资队伍建设和教学中的作用进一步强化其基础地位，更好地发挥系（教研室）在教学管理和教学质量提高中的保障作用。1.制定（修订）人才培养计划。各部门（教研室）负责制定（修订）相关专业人才培养计划。要在广泛调研和充分论证的基础上，遵循教育教学规律，合理定位专业人才培养目标，明确专业人才培养要求，建立相应的科学课程体系，积极落实课程教学内容，改革教学内容、教学方法和教学模式，提高人才培养质量。2.编制专业课程教学大纲。根据专业人才培养计划的要求，根据课程在专业人才培养中的地位和作用，以及课程性质、目的和任务规定的教学内容、体系、范围和教学要求，严格按照；课程大纲编写格式说明。3.专业课程教材的选择。根据教学大纲要求，教师或课程组应选用适合我校本科培养目标的国内外先进教材，并应有配套的辅助教材和专业前沿的教学参考资料。4.检查专业课教学情况。学院负责专业课程教学检查的实施。教学检查应贯穿于课程教学管理的全过程。重点检查教师的基本教学能力，检查教师的备课和教案，检查教学方法，检查课堂组织和教学效果，督促教师各方面不断提高自身素质，切实提高开展具体教学实践的能力。（1）备课和查课是搞好教学的前提。各部门（教研室）可根据实际情况和课程性质，采取灵活多样的备课形式，如集体备课、讲课、分节备课等。备课是一项极其细致和复杂的工作。学习教材是教师备课的基础。教学计划是教师课程的大纲。通过检查教学计划，我们可以了解老师的备课情况。（2）作业批改检查是对教师的作业批改情况进行检查，督促教师认真教学，督促学生努力学习，顺利完成学习任务。（3）抽查学生的出勤率。通过对学生上课情况的抽查，了解教师的教学情况和学生的学习情况。对于出勤率较低的课程，要从教师和学生两方面找出原因，通过与教师和学生的讨论找出问题所在，从而找出解决问题的办法。（4）师生论坛。举办师生座谈会，及时了解和掌握教学情况，处理和解决教学中存在的问题，有利于提高课堂教学质量。（5）加强专业课教学督导。专业课教学督导由学院教学督导组组织实施。学院教学督导组紧密结合学院实际，对专业课教学秩序、教学过程、教学质量进行督导，促进教育教学质量不断提高。（6）加强专业课教学科研工作，系（教研室）要积极开展专业课程教学改革研究，不断更新教学内容，创新教学方法，提高教学效果，通过教学改革研究，不断促进教学质量的全面提高。各部门（教研室）要结合本专业教学实践，努力开展教学讨论、大纲讨论、教材讨论、教改讨论等教研工作，形成良好的教研氛围。（7）加强专业课考试管理。专业课程考试主要由学院组织实施。每一所学院的院长对学院的考试负责。学院教研室负责考试的安排。学院教学副院长协助校级考官管理学院专业课程考试，对考试过程进行监督管理，配合教务处处理学生考试违规行为，并对打印、保管等工作进行监督检查，大学试卷的发放、装订和归档。高校应加强专业课考试的检查，提倡良好的考风，不断提高专业课的教学质量。四、补充规定1.本办法自发布之日起施行。2.本办法由教务处负责解释。

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