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西安科技大学

发布日期：2020-09-08 01:23:38 浏览次数：262

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西安科技大学简介：
西安科技大学的前身可以追溯到成立于1938年的西北工业大学矿冶工程系。矿冶工程系由原矿冶系（1895年成立）与焦作工学院矿冶系（1909年成立）合并而成。电原教授被任命为系主任。当时矿冶系的教授有任殿元、魏寿昆、张伯生、雷祖文、马泽智、李玉清、王子友、石心园等。解放后，“矿冶系”改名为“矿冶系”，侯云光教授任系主任。1952年，全国高校院系调整。当时有人提出，采矿系要与西北工业学院分开，办一所矿业大学。1954年，根据陕西省煤炭工业发展的需要，陕西省委还考虑在西安设立学校，培养煤炭工业高级技术人才。但是，由于当时的条件不成熟，他们没有实现。1957年7月，高等教育部决定将西北工业学院采矿工程系划归当时从上海迁至西安的交通大学。矿业系划归交通大学后，原隶属于矿业系的地质教研组分为两个组：西安电力学院水文地质与工程地质系、西北农业大学水利系成立交通大学地质学系，袁耀廷教授任系主任。云光教授仍然是采矿系主任。1958年9月，西安矿业学院依托煤炭工业部所属西安交通大学采矿地质与基础课系部分教师和设备组建而成。中国科学院原院长郭沫若为学院题字。当时，中国矿业大学（原北京矿业学院）是煤炭系统唯一的五年制本科大学。1998年8月，国务院决定将学校划归陕西省，实行“中央与地方共建，地方为主”的办学模式。经教育部批准，1999年6月更名为“西安科技大学”，2003年4月更名为“西安科技大学”。[编者段]学院系包括能源学院、管理学院、机械工程学院、建筑与土木工程学院、通信与信息工程学院、电气与控制工程学院、测绘科学与技术学院，计算机科学与技术学院、人文社会科学学院、地质与环境学院、艺术学院、化学与化学工程学院、材料科学与工程学院、外国语学院、理学院、体育部、电子信息学院、理工学院继续教育。学院（系）18所。拥有国家安全技术与工程重点学科，10个省部级重点学科，6个国家特色专业建设点，7个省级特色专业建设点，5个省级名牌专业，5个省级实验教学示范中心，省部级重点实验室3个，教育部工程研究中心1个，陕西省“13115”工程研究中心3个，陕西省哲学（大学）1个，是社会科学重点研究基地和国家矿山应急救援技术研究中心。现有国家级精品课程1门，省级精品课程13门，国家级教学团队1支，省级教学团队6支，省级名师6名。现有采矿工程、地质资源和地质工程专业博士点9个，硕士点52个，本科51个。到2009年底，副教授已达1800余人，其中正教授已达400余人。由200多名专家、教授组成，其中院士8人。全日制研究生、研究生、大专生2万余人。50年来，在教育部、原煤炭工业部、中共陕西省委、陕西省人民政府的领导下，几代西科人艰苦奋斗，为煤炭工业和区域经济发展作出了巨大贡献把人才培养、科学研究和社会服务紧密结合起来。“十五”以来，学校承担各类科研项目近1500项，其中国家级项目60多项；获成果奖120多项，其中国家科技进步二等奖1项，国家技术发明二等奖1项，省部级科技奖励80多项，专利近80项。学校已发展成为以工程为主体，工程、科学、文化、管理、法律、经济协调发展的多学科大学。为社会培养了5万余名高层次人才，广大毕业生在各个领域和战线发挥了重要作用。2004年，学校在教育部本科教学评价中获得“优秀”等级。学校是陕西省“文明校园”、西安市“园林单位”。[编者按]发展目标学校以“建设国内外具有广泛影响力、多学科协调发展的教学研究型大学”为办学目标，坚持“四个一”的工作思路（即确立切实可行的目标，作为团结全校教职工的旗帜；要建立一套严格的管理机制，作为学校的先进性和先进性的火车头，建立一套严格的管理制度和先进性管理机制，积极推进“质量立校、特色兴校、人才强校”战略的实施。学校始终坚持“严格管理学校，严格教育管理”，强化“以人为本、质量为本”的办学理念，不断深化教学改革，积极适应社会主义市场经济体制的要求，遵循社会主义高等教育规律，初步构建“三个对接、三个走出去”的理念，要加强理论联系实际，让师生走出书本，加强教学与科研的联系，让师生走出课堂，加强学校与社会的联系，让师生走出校门，注重培养德智体美全面发展的应用型高层次专业人才。学校十分重视科研在人才培养和队伍建设中的作用。建立了有利于学科创新和科研创新的政策保障体系，造就了一批优秀学科带头人和中青年学术骨干。在安全技术与工程、矿山工程、岩土工程、控制理论与控制工程研究方向等领域形成了较为稳定和鲜明的特点。“九五”以来，承担完成省（部）级以上垂直科研项目312项，其中国家级科研项目39项，获得省（部）级以上科技进步奖40余项。学校坚持产学研相结合，依托自身学科优势和人才优势，建立了科技孵化基地。学校拥有自主知识产权的“XK型复合胶体灭火材料与设备”、国家高新技术产业化示范项目“配电过程自动化”，多项研究成果创造了良好的社会效益和经济效益。学校始终坚持“用好现有人才，培养骨干人才，引进急需人才，储备未来人才”的方针，坚持“保持内部稳定”和“引进国外人才”并举，重点抓好中青年教师队伍建设，采取多种途径提高教师的专业水平和师德修养，大力推进学科学术队伍建设，积极营造有利于人才稳定和潜能开发的政策环境和发展平台，夯实人才留住的基础；按照“相对稳定、合理流动、专兼职结合、资源共享”的原则和“不求全部，但求使用”的理念，不断完善教师队伍的管理模式和政策体系，增强了教师队伍的整体实力。学校本着“现代化、网络化、园林化、生态化”的办学理念，大力加强校园文化和基础设施建设，营造了良好的教育环境。学校占地1170亩，总建筑面积54万平方米。校园风景秀丽，环境优雅。馆藏图书、教学仪器设备130多万册，价值1.177亿元。拥有3个省（部）重点实验室，教学科研设施齐全。学校高度重视对外交流与合作的发展，与美国、俄罗斯、日本、波兰、荷兰、澳大利亚、乌克兰等20多个国家和地区的60多所高校和企业建立了友好合作关系。校友遍布世界各地，与国外著名大学合作培养各类生源，使学校的国际声誉不断提高。当太阳和月亮经过时，星星会发生变化。在近半个世纪的奋斗历程中，学校坚持西贡的“清正勇敢”和交通大学的“爱国光荣，饮水思源”。几代西科人奉行“祖国利益高于一切”的校训。他们一直努力工作，努力创业。他们逐渐形成了“团结、勤劳、务实、创新”的优良校风，“坚实的基础、强大的适应能力、朴素的作风和敢于创造”优良传统的“新”，形成了“扎实基础、严格管理、注重实践、注重质量”的办学作风。“胡杨”精神被解读为“求生自强”。建校以来，为国家培养各类高级人才5万余人。他们遍布全国各地，在各个领域和战线上发挥着重要作用。许多毕业生已成为社会的栋梁。2万余名西安科技大学师生沐浴在新世纪的春风中，正以新的态度、新的理念、新的举措，积极推进学校各项改革，与时俱进，不断创新，实现综合实力的新跨越，努力把西安科技大学建设成为一个多学科的学校，教学研究型大学协调发展在国内外具有广泛影响。

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