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西安市第五十三中学

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-09-08 00:33:50 浏览次数:692
西安市第五十三中学主营业务:中国初中生,
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西安市第五十三中学简介:

西安市第五十三中学是西安市雁塔区人民政府下属的一所有近50年历史的公立完整中学。现有教学班30个,教职工134人,学生1368人。在近半个世纪的沧桑中,西安市第五十三中学始终以务实的作风、顽强的决心和铿锵的步伐,一步步走向成熟和成功;在50多年的风雨历程中,53中学推动了祖国现代化建设的精英,培养了一批优秀人才,做出了为雁塔区文教振兴和经济社会繁荣作出了巨大贡献。学校坚持以人为本,实施一流的素质教育。学校贯彻党的教育方针,坚持“以人为本、发展第一、创新为魂”的办学方针,积极营造科学、民主、和谐的教育氛围,遵循以人为本的教育思想,坚持创新、实践,坚持走素质教育之路。随着时代的快速发展和社会竞争的日益激烈,对人才的综合素质提出了更高的要求,基础教育也面临着更加严峻的挑战。为了适应新的形势,必须树立新的办学理念和办学目标,树立新的教育观、人才观和素质观,使中学教育为每个学生的终身教育打下良好的基础。所有学生不仅要学会求知,更要学会做人、学会工作、学会健康、学会生活、学会合作、学会创新、学会谋生。为此,西安市第五十三中学公司提出了“以学生为本,注重个性,培养特长,全面发展”和“教书育人,争创一流”的办学目标,围绕“学生发展”形成“一个中心”;树立“两个全面”,即贯彻党的教育方针,全面推进素质教育;树立三个观念,即要求职工树立全新的教育观、质量观、人才观;培养四个素质,即思想道德素质,科学文化素质、劳动技能素质、身心素质全面推进素质教育。为适应国际教育的发展趋势和国家基础教育改革的方针和方向,保证学校发展的整体性、前瞻性、科学性和可持续性,学校根据《西安市第五十三中学五年发展规划》和《西安市第五十三中学十年发展规划》立足实际,确立了各项工作的目标、任务、实施步骤、方法、措施和评价方法,提出了“五个现代化”目标,即教育质量、德育网络化、教师素质、教学科研一体化,办学条件的现代化。提出了学校的总体目标和具体规划。随着国家高中新课程改革的全面实施和深化,学校积极探索新课程背景下的课程体系、课程管理和学生评价机制,创造性地实施国家和地方课程方案,科学开发校本课程,在探索和实践中不断总结经验,编写了《西安市第五十三中学高中新课程改革资料汇编》和《西安市第五十三中学》教师论文两卷。学校坚持“依法治校”、“以德治国”的方针,认真贯彻执行国家有关法律法规,有效保障了上级各项教育政策的落实,保证了学校各项教育行为的规范化、科学化,保障了学生的健康发展和教师的合法权益。学校结合实际,不断完善各项规章制度,完善岗位职责。学校在原有的《西安市第五十三中学教师手册》、《西安市第五十三中学学生手册》、《西安市第五十三中学师生在校一日标准》的基础上,编印了《西安市第五十三中学校规汇编》、《西安市第五十三中学班级教师手册》,弘扬了学校纯正的校风,严谨的教学作风和优良的学风形成了。学校大力开展法制教育,聘请法制副院长,通过校园板报、法制专题报道、法制教育片等形式,积极向广大师生宣传法律,提高师生的法制意识,理解、遵守、遵守法律,懂得正确运用法律武器维护自身合法权益。学校坚持“科学、民主、和谐”的主题,大力加强校园精神文明建设,积极开展“文明校园、和谐校园、平安校园”活动。2007年,罗干、周永康等在视察西安市第五十三中学安全校园建设后给予充分肯定和赞扬。近年来,学校注重制度建设,建立健全规章制度,使工作有章可循、有章可循。学校全面推行岗位责任制和末位淘汰制,实行校长负责制和教师聘任制,进一步激活了学校管理竞争机制,调动了广大教职工的积极性。和谐的干群关系、和谐的师生关系,形成了和谐民主、平等竞争的工作环境和人文环境。为加强民主管理和科学管理,学校成立了以校长为组长的校务公开领导小组,负责校务公开的组织实施。校务公开栏已设置在醒目位置。岗位评价、模式选择、薪酬调整、工作考核、班级薪酬分配、财务收支明细等可按计划在校务公开栏进行公示,以接受群众和群众的监督和校务公开领导小组的监督。学校党支部有效领导和参与学校工作的决策和组织,确保其领导、监督和保障作用。2006年,西安市第五十三中学公司被西安市教育局评为“西安市校务公开先进单位”;。多年来,西安市第五十三中学公司始终自觉遵守国家法律法规,坚持依法办学,严格执行省市有关规定,深入开展“价格服务进千家万户”活动,成功创建西安市教育收费示范学校。乱收费、乱订教辅材料、乱上课补课的现象,有效地保障了上级各项教育政策的落实,保证了学校各项教育行为的规范化、科学化,保护学生身心健康发展,也保护教师的合法权益。学校认真执行国家、省、市高中“三限”政策,将高中一年级学生比例严格控制在20%以内。同时,按照市、区教育局要求,加强学籍管理,规范办学行为。先后被授予西安市依法办学示范校、西安市教育收费示范校、西安市教育系统稳定安全先进集体等荣誉称号。多年来,西安市第五十三中学始终坚持以邓小平同志“三个方向”重要思想和江泽民“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人;西安市第五十三中学公司德育领导小组;西安市第五十三中学公司家长委员会;心理咨询室;形成了由教学办公室、团委、年级组、班主任组成的横向德育工作网络。学校坚持以“五位一体”的办学理念,坚持以“五位一体”为办学平台,全面开展德育活动,为提高学生的综合素质,发挥学生的特长创造条件。同时,西安市第五十三中学还将素质教育的总体目标分解到各个学科和活动中,抓住机会组织诗歌朗诵、演讲等活动,引导学生关注国家大事、关注社会、关心他人、热爱生活,培养学生正确的世界观、人生观和价值观,增强沟通、交流、合作的能力和意识,达到陶冶情操、激发兴趣、发展智力、培养能力的目的。2005年,西安市第五十三中学学生任超当选为西安市首批十佳中学生候选人;2007年,西安市第五十三中学学生杨喜喜被评为“陕西省优秀共青团成员”;2008年,西安市第五十三中学学生张东被授予“陕西省优质学习奖”;。近年来,学校德育工作成绩斐然,先后荣获“陕西省德育先进单位”、“西安市五四红旗团委”等荣誉称号,“雁塔区青年文明号”、“青年廉政教育文化建设先进单位”等。长期以来,西安市第五十三中学公司坚持把认真贯彻国家课程计划作为全面落实教育方针、全面推进素质教育的根本保证。学校每学期严格执行现行国家高中课程计划要求,全方位开设课程,科学配置国家、地方、校本课程资源,积极开展校本教研,注重校本课程的开发和学生研究性学习的发展。在日常教学中,学校广泛收集国内外教师的科研信息,注重组织广大教师学习和理解新的教育理念和理念,注重“教”和“学”;同时要注重过程和方法对学生的学习,培养学生的情感、态度和价值观,形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。各学科教师积极开展教学改革,引导学生参与研究性学习,引导学生探索、独立思考、合作交流、大胆实践,充分发挥学生的自主性、创造性和主动性,积极运用现代教育技术促进相关课程的整合。截至目前,学校承担的“素质教育与学校体育模式”国家项目实验已顺利完成,并获国家教育成果示范一等奖。此外,学校还承担了1个省级教育科研项目和5个市级教育教学科研项目。在“科研兴校、质量立校、管理为本、发展为本”的教学科研理念指导下,西安市第五十三中学始终把提高学校教学科研水平和教师教学专业水平放在首位作为改进学校教育教学的第一要务。截至目前,西安市第五十三中学已经成功举办了9个教学月活动。通过骨干教师示范班、青年教师报告班、新课改研讨会,以及教学成果(课文、课件等)展示、三笔比拼,西安市第五十三中学积极搭建教师相互学习、交流的平台,从而促进西安市第五十三中学教师实践基本教学技能,促进教学科研和教学改革形成良好的教学风格。先后被评为“西安市中小学教育科研先进学校”、“西安市教育技术实验学校”、“西安市普通高中新课程改革区级示范校”;。西安市第五十三中学决心努力打造一流的标准化高中。一个人的努力,一个收获。西安市第五十三中学奉行“下定决心努力学习,锐意进取”的校训。学校以严格的管理、正直的校风、浓厚的学风和较高的质量而享有盛誉。多次受到国家、省、市、县政府的表彰和奖励。&“中华人民共和国教育部“十五”重点项目实验学校”、“陕西省德育先进单位”、“陕西省学校体育实施优秀学校”、“西安市教育系统先进集体”,“西安市普通高中素质教育督导评估优秀学校”、“西安市文明单位”、“西安市素质教育优秀学校”、“西安市文明单位”、“西安市素质教育优秀学校”;西安市教育系统文明校园、依法办学示范校西安市教育系统、西安市中小学教研先进学校、西安市校务宣传先进学校、西安市国防教育先进单位、西安市特色学校、西安市技工教育特色学校等单位的成绩在一系列奖项中,如成绩优异的53名中学生全部在大胆创新实践中,不断探索进取。近50年来,西安市第五十三中学公司培养了数万名学生,取得了辉煌的教学成果,特别是近年来,教育教学质量有了很大提高。2006年高考网络化率为97.9%,本科网络化率为72.9%;2007年高考网络化率为98.1%,本科网络化率为73%;2008年高考网络化率为98.8%,本科占70.2%。53名中学教师全部高举发展旗帜,以不屈不挠的精神和意志,以非凡的勇气和魄力,不断更新教育理念,研究教育潮流,适应教育新形势,探索教育新途径。我们要团结、务实、勤奋、进取、创新,努力使每一位教师名扬天下、每一位学生成才,为高校提供更多优秀生源,为地方经济发展和社会进步作出新的更大贡献。虽然路漫漫无涯,但我还是想追求世界的真理。近年来,五三中学在加强学校管理、深化内部改革、改善办学条件、优化教育环境、全面实施素质教育、提高教学质量等方面做了大量工作。但是,与上级的要求和群众的期望还有很大差距。我们将以创建省级标准高中为契机,坚定信心,努力打造一所让政府放心、人民满意的学校,为53中的美好未来而奋斗!




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