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西藏大学

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-09-07 08:22:18 浏览次数:220
西藏大学主营业务:中国初中生,
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西藏大学简介:

西藏大学是西藏自治区唯一的综合性大学,2001年由原西藏大学与原西藏农牧业学院合并而成。合并前的两校有着悠久的历史和传统。最初的西藏大学学校的历史可以追溯到1951年。西藏刚刚和平解放。西藏人民解放军在现在的西藏大学学校总部开设了西藏干部培训班。之后又经历了西藏军区干部学校、西藏地方干部学校和西藏行政干部学校三个阶段。随着西藏教育事业的发展,为解决中小学师资短缺问题,1965年在西藏行政干部学校的基础上,成立了西藏自治区第一所师范学校。1975年,西藏师范大学在西藏师范大学的基础上,建立了西藏历史上第一所高等师范院校。1985年7月,西藏大学在西藏师范大学的基础上成立。1999年,自治区艺术中学并入西藏大学。2001年,西藏医学院医学部和西藏民族学院合并为西藏大学公司。原西藏农牧学院是西藏自治区唯一的高等农业大学。它的前身是西藏民族学院林芝分院。创建于1971年,1978年正式命名为西藏农牧高等专科学校。是农牧业、林业、水电等领域专业人才培养和科技创新的重要基地。经过几十年的艰苦奋斗,西藏大学找到了在特殊的高原民族地区进行高等教育的途径,为可持续健康发展打下了良好的基础。2001年,西藏大学被确定为自治区重点建设大学。2004年9月,自治区人民政府与教育部签署了《共建西藏大学协议》,西藏大学成为了自治区和教育部合办的高校。学校的建设和发展一直是党中央、国务院的亲切关怀和自治区领导的高度重视。1980年,时任中共中央总书记的胡耀邦同志指出:“西藏必须建立一个全面的西藏大学”;。1989年、1991年,时任自治区党委书记的胡锦涛同志两次到西藏大学视察指导工作。他作出重要指示,西藏大学的发展必须与我区经济社会发展规划相协调,拓宽专业。2000年,时任国务院副总理的李岚清同志视察我校,提出要重点支持西藏大学建设;。2001年,第四届中央西藏工作论坛明确指出:“要集中力量办好西藏大学”;。党和国家领导人李鹏、李铁英、陈至立、雷迪、卢永祥、阿旺金梅、班禅额尔德尼、奎吉建赞,国家发改委、教育部、财政部领导,科技部等国家部委多次来校视察指导工作。上世纪70年代,中共中央、上海市高度重视京沪教师教育的发展。进入新世纪以来,新一轮对口支援已经拉开序幕。西南交通大学等13所高校支持我校。特别是西部“一省一校”、西藏大学改扩建、区部共建等建设项目累计投入专项建设资金12395亿元,使学校硬件建设水平更上一层楼。历届自治区党委书记、自治区主席先后视察指导西藏大学公司工作。现任自治区党委书记张庆黎同志明确指出,“要把西藏大学建设成为重点突出、特色突出、管理一流、实用型人才的高水平综合性大学。&学校全体师生和教职工在寒冷缺氧的特殊环境中,迎难而上,发扬“吃苦、耐劳、战斗、团结、奉献”的特殊能力;学校古老的藏族精神,坚持立足西藏办学宗旨,积极为西藏社会稳定、民族团结和经济社会发展服务,经过艰苦奋斗、齐心协力、改革创新,发生了翻天覆地的变化。从最初的帐篷学校到现代大学校园,从单一的正规专业设置到学科齐全的综合性大学,从主要依靠藏族教师到拥有自己的教授、博士队伍。学校有拉萨和林芝两个校区,占地面积174.7万平方米(2621亩),建筑面积38.9万平方米,绿色校园面积412397万平方米。2005年被授予自治区“文明学校”称号,2007年被授予国家“绿色学校”称号。学校设有文学院、理工学院、医学院、艺术学院、旅游与外语学院、经济与管理学院、植物科学与技术学院、资源与环境学院、工程技术学院、公共教学部等12个教学院(系)。硕士学位授予分11分。本科专业62个,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。国家林业局重点学科1个,自治区重点学科13个。国家野外定位站1个,教育部人文社会科学重点研究基地1个,教育部工程研究中心1个,教育部重点实验室1个,自治区重点实验室16个。学校教学科研仪器设备总值1.25亿元,藏书总量117万余册。校园网是西藏CERNET的主要节点,建成了西藏一流的多功能体育馆。学校现有教职工1393人。其中教师804人,毕业生295人,教授、副教授248人。近年来,1人获得“国家名师奖”,1人获得国家杰出青年科学基金资助,2人入选人事部“千万人才工程”,3人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,荣获“全国先进教育家”、“全国模范教师”、“全国模范教师”;全国优秀教师3名,全国巾帼模范1名,全国三八红旗手1名,国家特殊政府补助8项。基本形成了多民族结合、相对稳定、高素质的师资队伍。近年来,自治区加大了教研项目数量,获得教研奖励10项。现有各类在校生11948人,其中全日制在校生9320人。形成了普通高等学校教育、研究生教育、留学生教育、成人教育、远程教育等多层次、多形式的办学格局。学校致力于科研和科技成果转化,成绩显著,成为自治区科研的主力军。近年来,学校承担省部级以上科研项目165项,其中国家863项目1项,国家973项目1项,国家自然科学基金项目25项,国家自然科学基金项目25项,国家科技部、农业部科技成果转化项目3项;指导性项目2项,其他部委、自治区项目108项,发表论文1129篇,专著及译著41部(含教材)。获国家科技进步二等奖1项,中国西藏研究珠穆朗玛峰奖4项,自治区科技进步奖10项,省部级科研成果奖20项。学校注重对外交流与合作。与挪威、日本、美国、意大利、英国、德国等香港十多所大学、香港等国家、高校和科研机构建立了良好的校际合作关系,并与中国书院配套机构建立了良好的合作关系。理工学院、农业科学院、上海交通大学等高校和科研机构。学校与上述院校和单位在联合办学、师资培训、科研、人才交流等方面开展了多层次、多渠道的交流与合作。通过师生和教职工的共同努力,学校为西藏培养了各级各类专业人才3万余人,为西藏经济建设和社会发展发挥了不可替代的作用。学校已成为创新人才培养、科研成果转化、高层决策咨询和对外开放交流的重要窗口。为提高西藏高等教育整体水平和办学效益发挥了引领和示范作用。




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