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云关民族小学

发布日期：2020-09-03 08:30:06 浏览次数：252

云关民族小学主营业务：贵阳市重点小学、南明区重点小学，
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云关民族小学介绍：
云关民族小学座落在山青水秀的云关乡云关村境内，距贵阳市中心约六公里，是南明区唯一的一所民族小学。学校始建于1958年9月1日，命名为“云关小学”，隶属南明区朝阳公社领导。当时学校占地面积84平方米，设1-6年级6个教学班，学生共79人，教师由公社选派，倪秀琴老师担任校长。由于时代变化，学校有了较大发展。 1994年3月，由区、乡、村三级政府投资一百多万元，新建了校舍。新建学校占地4500平方米，建筑面积2500平方米，教学楼三层共21间教室，校园内设有环形跑道，篮球场、花池等设施。学校校舍上发生了翻天覆地的变化。云关小学地处民族聚居的地区，历来得到各级领导的重视。根据学校的所处地区，生源情况，发展状况，1994年9月，经南明区政府批准，将云关小学改为南明区云关民族小学，是南明区唯一的一所民族学校，学校现由林智秀担任校长，童宁担任副校长，龙国秋担任教导主任。云关民族小学少数民族学生占了全校人数的50%左右，多以苗族和布依族为主，少数民族教师有4人，占全校教师的27%，作为民族教育阵地的民族小学在2001年4月被确定为区域性整改实验小学，经过全校教师的讨论、调研，确立了以“民族艺术教育”作为学校整改课题，旨在使浩如烟海的民族文化得到继承发展，丰富多彩的民间文艺能够大放光彩，让学生们在民族艺术教育中感受到独特艺术魅力的同时，能够全面发展，人性得到复归。在改革试点逐步实施的过程中，学校发现项目覆盖面太广，没有中心点带动整个方案系统有效运行。2003年，制定了校本课程开发计划，并从整改项目中提炼出两项内容：民间舞蹈和苗族刺绣。作为校本课程的主体，学校希望以中学为中心，带动全校完成计划的全面实施。2004年9月，在南明区民宗局的领导下，全国传统体育项目“打顶”引进学校，并举行了“弘扬民族、培育民族精神”的隆重启动仪式。2003年9月，民族舞蹈、苗族刺绣作为校本课程正式引入教学课堂，从一年级到六年级全面普及，孩子们在学校也能感受到丰富多彩的民族文化；2004年10月，国家体育项目“打顶”也以校本课程进入学生课堂。每周一至六年级的体育课上有一节陀螺特长课。同时，我们也可以看到苗族对刺绣等专业活动的兴趣。学校民族文化教育教师专业技能较强，均为我校少数民族教师。最初教民间舞蹈的王有明，多年来一直在云关镇政府文化站负责文艺工作。曾获贵州少数民族鼓舞二等奖。自编自导的《狩猎舞》获贵阳市少数民族运动会艺术表演二等奖。他在全国体育顶级比赛中也有出色的成绩和丰富的带队经验，后来，毕业于贵大艺术学校的王道勇接手了民间舞蹈的教学工作，王有明成为了一名专业的陀螺演奏教师。苗族刺绣老师刘培珍从7岁开始学习苗族刺绣。她做过腰带、头饰、苗族手帕，甚至手工制作了几套少数民族服装。后来，学校集资聘请云关村一位苗族刺绣专家每周为学生授课。2006年9月，在南明区民宗局的指导下，将少数民族文化之一的民歌引入学校。它还以校本课程的形式引入课堂。教师编曲创作民歌，学生开始学唱民歌。同年10月，在“民族文化活动月”中，学校筹办了集苗族刺绣、民族舞蹈、陀螺、民歌、校本教材编写（陀螺、民歌）、文化展板等为一体的大型民族文化校园活动。活动中，学生们现场刺绣、演奏芦笙、敲竹竿、唱简单民歌、跳优美的民族舞，展示了精彩绝伦的绝活表演。当天有多家媒体来到现场。随后，该活动先后在贵州电视五台、贵州六台播出。贵阳晚报、贵州民族日报和青年时报也报道了这一事件。《贵州商报》的大版面不仅报道了活动的消息，还刊登了教师对整个活动的记录和老师对民族文化的注释，这不仅在校内开展了闹，还将其延伸到校外。2006年底，全校师生和武警贵州总队训练基地700余名官兵举行了以“军民情如海，民族之花共浇”为主题的警民晚会。给战士们带来的“板凳舞”、“打猎操”、“鼓舞”，使他们领略到了浓郁的民族魅力。师生共同创作的“祝酒歌”，双方领导携手共舞竹节舞，将晚会推向高潮。到目前为止，这所学校的学生已经相当精通自上而下的演奏。他们不仅可以在后来闽宗局引进的几所学校进行示范表演，而且朱福兵在今年3月刚刚结束的南明区万人陀螺比赛中也取得了不错的成绩。学生和教师还可以跳几支极具民族特色的舞蹈，尤其是学生舞蹈《狩猎》、《板凳舞》不仅参加了2007年贵州多彩舞蹈大赛，还获得了南明区云关镇的组织奖，并受邀参加了贵阳电视台六一儿童晚会的现场拍摄，所有的孩子都在六一儿童节播出。6月底，他们参加了云关镇“七一”清凉夏日合唱俱乐部演出。在专业民歌老师的指导下，每周一次，学生可以随意唱民歌，也可以自己创作民歌来演唱。2008年4月，贵阳电视台记者吴娟来到我校拍摄民歌进校园的素材，并在贵阳电视台“童真无限”栏目播放了4分钟。大四女生大多能用“十字纱”自由“梭纱”的刺绣方法绣出栩栩如生的鸟、苗花等图案。云关民族小学公司以校园文化建设为载体，着力挖掘当地民族特色，大力开展苗族舞蹈、民族刺绣、弹琴、学唱民歌等校本课程，让孩子们在接受义务教育的同时学习民族文化传统，感受民族艺术教育的独特魅力，促进学生的全面发展，使儿童的人性得到全面回归，走上新课改的曲折之路和蓬勃发展的花朵之路在民族民间文化中，云关民族小学找到了学校发展的方向。仅在2007年上半年，省、市、区民宗局领导对民族特色校本课程进行了检查，区人大调研，中央民族报、贵州民族报记者进行了采访。2006年5月，云关民族小学荣获南明区政府授予的全国团结进步先进集体。云关民族小学在教育改革的浪潮中稳步推进。学校规模越来越大，办学水平越来越高。近年来，云关民族小学公司获得了各种荣誉称号。目前，学校有15名教师。拥有大专以上学历教师14人，其中教育硕士1人，中学学历1人。目前，学校在基础教育改革中，乘风破浪，大踏步前进。云关民族小学公司自成立以来，为社会、国家和当地人民培养了许多专业技术人才。比如该校校长林志秀、校长林志晨、金素琴等老师都是该校毕业生。96岁的毕业生张进，考入了国家重点大学四川大学。

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