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广西南宁桂南理工学校

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-08-28 03:25:28 浏览次数:334
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广西南宁桂南理工学校简介:
南宁桂南职业技术学校(原贵南中等职业技术学校)成立于1987年。先后在玉林、南宁等地办学19年。采用现代教学方法和方法,实行严格的科学管理,做到“一精、二技、三熟”(精通一项专业技术、学习两项应用技术、熟悉三项实用技能)。同时,我们要把每一个学生的就业问题作为一件大事,使学校的毕业生在100%岁时成为人才,就业,为将来过上幸福美满的生活,实现人生的伟大理想打下坚实的基础。在注重教学质量的同时,我校还十分重视校园环境建设,把学生培养成德智体美全面发展的综合性高素质人才,受到用人单位和社会的高度评价。由于成绩突出,连续多年被上级评为“合格学校”、“广西电器培训先进单位”,并两次被授予“全国家电培训先进单位”荣誉称号。电子电器应用与维修专业介绍:中专教育课程,基础电工,电子线路,收音机,高级音响,黑白电视,彩电,冰箱,洗衣机,制冷空调维修,电机,发动机,变压器,电力内外工程、车间电路设备及电气传动、电气安全技术、VCD、DVD影碟机及家庭影院、音视频设备应用与维护、办公自动化设备应用与维护、电话、移动通信原理及应用其他家电维修技术,以及电子工厂流水线中各岗位的调试维护技术、计算机基础和计算机(计算机)维护技术。电子及计算机维修(机电设备):学习电工基础、电子电路、收音机、高级音响、黑白电视机、彩电、冰箱、洗衣机、制冷空调维修、电机、发动机、变压器、电源内外部工程,车间电路设备及电气传动、电气安全技术、VCD、DVD影碟机及家庭影院、影音设备应用与维护、办公自动化设备应用与维护、电话、移动通信原理与应用等家电维修技术以及电子工厂流水线中各岗位的调试维护技术、计算机基础和计算机(计算机)维护技术。计算机会计(文员)中学文化课程,学习算盘技术、基础会计、工业会计、流通企业会计、交通运输企业会计、基础设施会计、财务会计、农业会计、政府非营利单位会计、企业财务管理、分析工商企业的经济活动、税收征管基础、市场营销、经济法基础、会计电算化、公关礼仪、秘书学书法、社会舞蹈、计算机打字、数据库管理、编译技术和网络技术,微机操作系统windows,basic语言,微机组装与维护。计算机应用与维护:中学文化课程、计算机应用基础、计算机网络技术、机械制图、微机应用工具软件与操作、微机操作系统Windows、单片机原理及应用、网页制作、Java语言计算机使用软件、FoxPro及其应用、信息系统管理理论、微机组装与维护、计算机系统维护、计算机病毒原理防范等。模具设计制造:机械制图、车床、钻床、铣床、刨床等加工技术,电火花线切割等数控加工技术,CAD、CAXA计算机绘图技术,模具加工,手工编程和计算机编程技术,机床电路安装与维护。在学习和实践的同时,他被安排到南宁机械厂的大车间,由高级工程师和大师授课。数控车床应用技术:机械制图、车削技术、公差与技术测量基础、计算机应用基础、电子技术基础、铣削加工技术、数控机床加工技术、数控编程与操作、电气技术、CAD2000、CNC电火花、电火花线切割加工等。数控铣床技术及加工技术。汽车、摩托车维修:学习国内外各种汽车(汽油车、柴油机)的原理和保养。汽车拆解分为发动机、底盘、电气设备等进行教学和维修。那里有透明的教学车。你可以学习国内外各种摩托车的原理和保养,也可以在汽车厂或修理部实习。同时学习如何驾驶汽车。电工与制冷:电工基础、电工技术、电子技术、电机、发电机、变压器、电力内外部工程、车间电路设备及电气传动、电气安全技术、电风扇、洗衣机、冰箱、空调等制冷设备;各种电器、电热器具的维修技术。水电安装及空调安装技术。网络工程:计算机基础;MLC(WordXP、Excel、IE);计算机硬件与组装维护;LAN:Windows2000,WindowsNT;网页设计:Flash、FireX、Dreamweaver;PS图象处理软件和动态交互式网页制作技巧;电子商务:互联网实用技术、在线营销、电子商务基础;电子商务应用;计算机英语;实践:网络建设、机房维护、网站建设。青年教师:培养从事幼儿教育的教师。课程包括:政治、听话、教师口语、阅读与写作、儿童文学教学、自然科学常识、体育、音乐、舞蹈、键盘音乐(风琴、电子琴)、美术、手工艺、儿童保健、教育心理学、幼儿园管理,幼儿园实践指导,和儿童活动设计与实践,计算机基础,各种学科的教学方法。广告设计类:计算机基础、文本录入、Wi98操作系统、办公自动化软件、国际互联网风、PS图象处理软件、CalelDRAW、PuffMeCK、印前设计、广告策划与制作、基本服装艺术(包括图像规划)、打印输出、计算机维护。电子商务:文件管理、秘书学、公共关系、应用写作、办公设备使用与维护、计算机(计算机)应用、经济管理、电子商务、市场营销、专业外语、速记、书法、社交舞蹈。


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