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胶南市职业中等专业学校

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-08-11 02:42:55 浏览次数:372
公司主营业务:青岛市重点中学
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胶南市职业中等专业学校简介:
胶南市职业中等专业学校,简称胶南职业学院,创建于1975年4月,是首批国家重点学校之一,占地226亩,建筑面积7万多平方米。现有教职工360人,全日制中学生7800余人。现有实验室和培训车间42个,设备价值2000万元。图书馆藏书1.4万余种,藏书10万余册,可同时容纳500人。目前,学校已设置机电、计算机、数控技术、现代物流等10个技能型人才。其中,数控实训基地被教育部、财政部确定为中央财政支持的建设性实训基地;机电、计算机为山东省教学改革试点专业和“1237十几万工程”示范专业;机电、计算机、会计、服装是青岛市的支柱专业。30年来,培养合格毕业生2万余人,接受职业资格培训3000余人。已有2600多名学生升入中国海洋大学、青岛大学等高等院校。30多年来,学校始终以服务经济建设为宗旨,以就业为导向,坚持办学质量,内涵发展,构建和谐校园,创建文明职业学院。大力推行工学结合、生产与教学相结合,走出技能紧缺的办学之路。师资队伍建设得到加强。坚持“选择就是承诺”、“岗位就是责任”的工作理念,大力加强教师职业道德教育,发出邀请,提高教师专业发展水平。2006年,近10个专业的130多名教师被派往德国、北京、上海等地参加国家、省、市培训,培训费用20多万元。目前,学校技术人员总数已达8人。坚持“优质学校,内涵发展”,教学质量显著提高。教学管理要严谨、细致、务实。注重教风、学风、管理、提升质量。突出“技能成就未来”的教学指导思想,努力打造“金蓝领”。学校以“开放式技术培训”为主体,以各专业科目的“可选动作”为补充,构建了“专业科目、教学班、技术培训组”的立体化技术培训体系。学校制定下发了《专业主任教师考核办法》和《技能教学奖励办法》,与班级、班主任、教师的日常考核、学生实习、就业推荐挂钩,激发了师生技术培训的积极性。多次在青岛市市级以上技能竞赛中获得一等奖。实行严格管理,形成“三位一体”的德育模式。学生以“严格管理”为出发点,注重对学生行为习惯的教育。注重学生日常行为的培养,以学生日常行为管理为工作主线,坚持日常检查管理,随时发现问题,随时解决问题,每天检查,每天反馈反馈。团委以活动为载体,活跃师生生活。心理健康教育中心以心理咨询为切入点,提高学生的自我教育能力。通过心理咨询,建立师生之间的信任关系,心理咨询室成为沟通的桥梁,心灵信箱成为学生的贴心人,提高了管理质量。加强培训基地建设,搭建紧缺技能人才培养平台。1996年以来,在胶南市委、市政府和业务主管部门的大力支持下,学校利用世界银行贷款40万美元,加强机电、计算机专业设备配套工作,对骨干专业建设起到了积极的推动作用。2005年,在青岛市教育局和胶南市委、市政府的支持下,总投资1300多万元,建成集教学、培训、职业技能鉴定、农村劳动力转移培训、技术服务于一体的职业教育培训基地。实训基地建筑面积3300平方米,设有数控加工中心、数控车床、数控铣床、普通机床等7个实训车间,拥有实训机械制造设备40余台套。依托实训基地,大力开展“工学结合、勤工助学、勤工助学”,促进学生技能水平的螺旋式提升,解决家庭贫困生的学习困难,为培养紧缺技能型人才搭建平台。学校先进的办学理念和突出成绩,得到了社会各界和上级领导的充分肯定,被教育部确定为全国勤工助学试点学校,荣获全国先进德育学校称号,全国职业技术学校职业指导工作先进单位、国家技能人才培养基地、山东省职业教育先进单位、山东省职业高中(中学)教学先进单位、山东省中等职业学校教学示范学校,山东省职业教育和成人教育科研先进单位、山东省依法治校示范校、青岛市教改十大红旗等荣誉称号。2006年,教育部与七部委在胶南市联合召开全国职业教育勤工助学试点工作会议。学校为大会提供了一个高质量的现场,其办学模式和培养模式得到与会领导和专家的充分肯定。电话:0532-86133210 0532-86132836


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