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南城县高级职业中学简介：
南城县高级职业中学位于县城北部，山南。它是在1987年新成立的第三中学的基础上改组的。1991年正式挂牌成立，1994年秋季开始真正意义上的职业教育。学校占地7亩，建筑面积近2000平方米。现有学生600余人，专任教师60余人，其中专业教师20人，实践指导教师4人。专业包括计算机及其应用、电子电器、服装设计、公共关系秘书、机械修理、农民管理、计算机会计、商务英语、旅游服务等，以及计算机操作室、电子电气操作室，而服装设计技术操作室也已初具规模。教学管理制度化、规范化，建立了“教”“学”的网络管理体系。学校校训以“爱校、尊师、守纪律、勤奋、进取”为校训，充分发挥教师的主导作用、学生的主体作用和技能培养的主体作用，做到教育为先、教学为本、技能为本，引导学生教育管理向自我管理、自我服务、自我评价转变。此外，要因材施教，挖掘潜力，发现亮点，用发展的眼光看待学生，在巩固专业思维、落实“三个职业道德和职业纪律”等方面进行思想教育提高专业技能水平，实行勤工助学。抓好“五个一”工程，即让学生有好的思想、过硬的本领、写好的文章、会书法、练好口才，对学生进行综合素质评估，丰富和提高学生的思想素质、文化知识和实际操作技能，为社会培养实用人才。职业学校开办以来，社会效益和经济效益明显。实践证明，职校生在社会上发挥优势、施展才华。几年来，学校先后安排约700名毕业生到本县、深圳、苏州、福州等地工作。在外地能吃苦耐劳的学生，现在月薪都在1000元以上。在经济发达地区，职业学校毕业生非常受欢迎。职业学校既注重专业技能的培养，又注重基础课程的教学。自1997年参加职业教育高考以来，已连续6年获得全市第一名，全市文化课统一考试连续5年获得团体总分第一名或第二名。今年，职校毕业生吴婷考上了在省、市、县都有很大影响的北京第二外语学院。校长程炳煌同志与时俱进，锐意改革。他带领全校教职工努力工作，统一认识、统一思想，拧成一根绳子，努力把学校的工作管好，就是以管理求质量，以质量求生存，以改革求发展，使南城职业教育快速发展成为各省市职业教育的前沿阵地之一。他本人也于1999年被省教育工会授予“全心全意依靠教师队伍的优秀党政领导干部”荣誉称号。
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