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波阳二中

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-07-17 04:09:05 浏览次数:194
波阳二中主营业务:中国初中生,
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波阳二中简介:
鄱阳最重要的学校之一是鄱阳市重点中学。波阳二中是一所集初中和高中于一体的完整的中学。它有60个教学班。初中方面,市区有初中100多所,乡镇有初中100多所。高中部分,市区有两所省级重点高中和一所省级重点农村高中。波阳二中生活在裂缝中,成长在一个难以言喻的环境中。然而,正是这样一所学校,其初中连续五年中考第一名,成为全县公认的王牌力量;高中部多年来在高考中稳步提高,成为一支重要的生力军博阳县。特别是今年,波阳二中公司共有688名学生参加高中入学考试,其中139人进入重点高中,约占全县重点线学生总数的12%,网上生源比例是全县平均水平的两倍多。专科以上高考上线率达70%以上,创下高校历史新高,高于全省高考上线率。波阳二中的迅速崛起,不免让人印象深刻。走进位于县城滨州路西端的波阳二中园,花草树木错落有致,亭台楼阁相互映衬。这是一个学习的好地方。在校园里,记者见到了该校校长胡益民。为了满足新生的需求,胡校长暑假忙着调整和腾出更多的教室。在教学楼、办公楼、实验楼、科技楼、宿舍楼、图书馆,胡主席一一指出;在演讲室、电教室、计算机室、多媒体教学室,胡主席一个个带我们参观,并热情地为大家介绍了波阳二中的发展现状。胡主席的介绍,为我们解读波阳二中育人方式找到了关键,让我们听到了波阳二中激动人心的号角。如果说国有国家和军队的灵魂有军队的灵魂,那么“以人为本”就是波阳二中学校的灵魂。波阳二中公司坚持“以人为本”的教育思想,并在教育教学实践中不断创新“以人为本”不仅体现在学生身上,更体现在教师、学生、教师以及整个学校的管理和发展规划中。让每一个学生都有一个成功的经历,让每一个学生的家长都得到孩子进步的喜悦,让第一位老师享受到Ge育人的乐趣。这是波阳二中的办学宗旨,也是波阳二中对“以人为本”办学精神的诠释。为了让社会参与学校管理,学校成立了家长会,每年换届一次,实行开门办学。学校的每一项重大决策都要经过教职工大会讨论同意,广泛听取意见,实行民主管理、德治管理。教研组、年级组双重管理,中层以上干部分工明确,责任到人。在学生中,通过“千分赛”活动,让学生学会“自我管理、自我教育、自我提高”,促进学校管理科学化、民主化、主动化发展。以人为本,人人是主体;以人为本,人人焕发活力。波阳二中在前进的道路上走得更快。古人说:“名师出师徒”。波阳二中并没有要求每一位老师都是名师,而是主张每一位老师都应该是一位学习、研究和创新的老师。随着时代的发展和知识的更新,教师已经不能满足于现有的知识,必须重视对现有知识的再学习和提高。给学生一碗水,老师就得有一桶水,而这桶水就是“活水”,符合时代的要求。如今,波阳二中的教育教学研究已蔚然成风。教研部每学期配备教研教师,鼓励教师从事科研,撰写教研论文。年度论文提交率达到100%。不少教师除了完成学校下达的教研任务外,还自觉结合自己的教学实践撰写论文。自1997年以来,波阳二中公司在全国、省、市期刊和学科年会上获奖、发表和交流教育教学论文50余篇。在不开阔教师视野和思维的前提下,波阳二中公司还努力创造条件,通过“请进来,走出去”的方式,向国外学习先进的教研经验,充实自己,提高自己。现有教师196人,其中本科61人,中高级职称101人,国家级优秀教师2人,省级优秀教师5人,市级优秀教师10人。近年来,先后有40人获得省、市、县精品课程竞赛奖项。但是,与省级重点中学的目标要求和浓厚的教研氛围还有一定差距,出国深造的措施无疑起到了很好的弥补作用。同时,波阳二中还启动了与名校的合作交流机制。通过教研交流和资源共享,波阳二中实现了与知名学校共同提高的目标。毫无疑问,办学质量是可以检验的,而高考成绩、高考成绩和竞赛成绩无疑是硬指标。然而,如何冲刺和提高这些指标,不同的学校有不同的理解和方法。当然,波阳二中不能对这些指标视而不见,但学生的学校教育并不是唯一的出发点和落脚点。“以人为本”的学校精神决定了波阳二中的教育教学定位——为了学生的健康成长,为了学生的终身发展。因此,波阳二中坚持“不求人人上学,但求人人成才”的办学理念。它重视学生的全面发展,注重对学生的素质教育,使学生学会做人为先。一是深入开展礼仪教育,促进学生道德修养,为学生终身发展奠定道德基础;一是深入开展心理健康教育,为学生的成长奠定良好的心理基础;第三是注重爱国主义和集体主义教育,通过学生的人生观和价值观教育,为学生的成长打下坚实的思想基础。同时,鼓励学生参加有益的文体活动,积极参加书画、体育、作文、演讲等比赛,锻炼口头表达能力、组织能力、创新意识和争先意识。在抗击非典中,校团委开展了“抗击非典,关爱他人”书画展,吸引了广大师生的广泛参与,充分展示了波阳二中公司素质教育的丰硕成果。在常规教学中,学校反对“填鸭式”,在学习上反对“疲劳战争”,反对“死读书”。二中的人认为,素质教育与文化成果是相互依存、相互促进的,而不是互不相容、相悖。实践也证明了这一点。2002年8月至2003年7月,波阳二中公司荣获:2002年10月晋升为省重点建设普通中学;2002年11月被评为2002年上饶市中学足球联赛第二名;2002年12月被评为省级“文明院落”;2 2003年3月,他被授予“现代教育技术示范学校”称号;2003年5月,刘潇为这名学生在全县艺术比赛中获得一等奖;2003年5月,他在全国教学奥林匹克运动会上获得全市团体一等奖;2003年,全县十大前六名席位,139名学生获得重点中学档案行。其中,李珍以632分排名全县第一。2003年高考上网率达到70%以上,高于全省。回顾过去,波阳二中走过了近30个春秋的不平凡历程。展望明天,波阳二中人经过多年的继承和经验,确立了“办小学校、办好初中、把高中办大做强”的发展战略,形成了“创特色、展新特色”的强劲势头,“名校争创一流”,走上发展的快车道。今天,波阳二中辉煌的蓝图已经绘就,迈向省重点中学的号角已经吹响。可以相信,在这片教育沃土上,波阳二中一定会盛开鲜花、桃李。


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