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无锡市硕放实验小学怎么样？
无锡市硕放实验小学收多少钱？
收费标准：社会实践活动费：100元/人/学期
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无锡市硕放实验小学简介：
朔方实验小学成立于1908年。一百年来，朔方镇政府投资2500万元，在世纪之交新建朔方实验小学。新学校是一所现代花园式学校。占地面积35639平方米，建筑面积17644平方米，绿化面积12500平方米。它有45个班级，可容纳2000多名学生。校园内花坛绿树成荫，鲜红的塑料跑道、崭新的艺术建筑、一流的网络教室，令人赞叹；深厚的文化底蕴、扎实的教师教育能力、丰硕的办学成果，令人敬畏。
朔方实验小学原名七枝小学。校训“奇志”激励着一代又一代的朔方人和小仁人努力推动朔方教育。十一届三中全会以来，学校进入了一个特殊的历史发展阶段：1991年通过九年义务教育验收，2000年退出实施办学规模，通过教育现代化工程验收。2004年，成功创建省实验小学。近年来，大中小学坚持面向未来、面向现代化、面向世界的办学方向，相继发展，创新发展，创新升级，努力实现“让每一个学生都成功”的办学理念。以“求真、求真、博学、创新”的新校训为终身追求，树立“崇尚德行、自强不息”的校风、“积极向上、任劳任怨”的教学作风、“善于思考、善于学习”的学习作风，“重学而不重学”，是“三风”的学风；表现文化积淀在全体师生心中，成为教育、学习、工作、生活态度的标杆。
“赢得教师就是赢得21世纪的教育”；。大师和年轻人都清楚地认识到，在新的教育背景下，没有教师的发展，就没有学生的发展。1998年2月，学校提出了培养青年教师课堂教学技能的设想，并独立编制了市级项目“提高青年教师课堂教学技能的实践研究”，填补了当时学校乃至新时期的空白；大大小小的人们在教育和科学研究领域迈出了历史性的一步。2002年1月，经专家评审，课题圆满结束。《提高青年教师的技能和素养》的研究报告由该课题主持人撰写，荣获省教育厅和教育学院论文比较二等奖，并在香港教育转载。在“九五”计划的基础上，学校还构建了“优化教师知识智力结构，培养教师教学创新能力的实践研究”，经专家论证，被列为“十五”市级重点规划项目，2005年圆满完成。&2005年12月，学校自主建设的市级“十一五”审美课堂建设实践研究通过专家组论证。本课题的构建标志着教学研究的重心从教师的专业成长转向课堂教学。“十五”期间，学校先后构建了“小学课堂教学创新与实践”、“新课改背景下个性化教育研究”等校级课题，各级其他校级部门和学科组共构建了8个子课题。此外，学校还与朔方中学合作开展了“联系中小学，探索创新”英语专题研究，并在朔方中心小学多次举办市级展示活动。目前，学校形成了浓厚的教研氛围，在物化方面取得了显著成绩。近年来，在小学语文教师、小学数学教师、江苏教育、小学教学等核心期刊或专业期刊上发表论文150余篇，优秀论文一批，如曹秋涛先生在《小学数学教师》一书中发表的《寻找贴近学生的知识呈现方式》，王伟先生在《小学语文教师》一书中发表的《从课后练习的角度审视课堂教学》等，都对小学社会产生了积极的影响。学校还编撰了《新世纪太阳朔方》、《朔方与小雪教育论坛》等4种校刊，及时记录朔方与小仁在教学科研领域的辛勤工作，以及实践、思考、创新的成果。
教研不仅是学校的翅膀，也是教师成长的摇篮。学校先后被评为全国和省爱国主义教育读书活动先进集体。先后被评为无锡市先进德育学校、无锡市绿色学校、现代教育技术实验学校、教师培训工作先进集体、无锡市优秀教师集体。吴惠芳等5名教师先后获得省先进个人称号。老校长吴天福连续两次获得无锡市劳动模范荣誉称号，近20名教师获得无锡市先进个人荣誉称号。沈晓峰老师的《淘气小闹钟》获省音乐会一等奖。随着步伐的稳步推进，越来越多的教师跨入了城市骨干教师的行列。目前，已有5名城市学科带头人、8名城市教学专家和7名城市教学新人。这些骨干教师已成为学校教学的带头人和教学改革的排头兵。
实施素质教育是现代教育的主旋律，全面提高学生素质是学校领导和教师的共同目标。在这一过程中，大师们确立了“拓展艺术视野，树立审美观念，陶冶艺术情操，激发艺术兴趣，丰富文化生活”的艺术教育指导思想。他们以艺术教育为突破口，开展素质教育，开始进行艺术教育改革和实验。
追求艺术课堂教学质量，采用“四个结合”（即音乐理论教学与儿童歌曲朗诵相结合、艺术创作与音乐欣赏相结合、视唱练耳与乐器演奏相结合，写作指导与名篇赏析相结合）营造形象、有趣、愉悦的课堂环境，增强学生的审美体验。
开辟多彩的艺术活动天地，展示学生的艺术才华。从1997年起，学校成立了假日活动站，此后又成立了“小星星月亮”民间乐队、“小白鸽”舞蹈队、“小铃铛”合唱队三个艺术团体。开设书法、国画、版画、民乐、舞蹈、合唱等兴趣辅导班，定期举办广场画、泥塑、书法比赛、校园文化艺术节。
因为有梧桐树，一些艺术专家、上海音乐学院闵惠芬教授和全国著名艺术家来到学校指导。
多年来，学校艺术活动丰富多彩，艺术教育卓有成效。近年来，已有100多名学生获得了乐器、舞蹈、书法等业余考试证书。学生多次参加市级以上各类艺术竞赛，多次回来，在313人中单独和集体获得艺术奖，儿童画《妈妈回来了》获得全国书画比赛一等奖“我们共同的家”荣获台湾狮群纯金奖章。钱荣融的书法作品在全国书法比赛中获得金、银、铜奖。近年来，我校舞蹈、合唱项目在新区百灵鸟艺术展上连续五年获得一等奖。黄河古瓦等三支舞蹈参加了人民大会堂的演出，其精彩的表演赢得了观众的掌声。次日，各大报刊在头版刊登演出剧照，引起强烈反响。
近年来，学校被评为朔方镇先进基层党组织、新区文明单位、无锡市园林式单位、2006-2007年全国中小学信息技术创新应用示范学校，等
目前，在财大气粗的邹贵根校长的带领下，朔小仁用浅色浓墨，努力描绘朔方小教育生涯的篇章！
无锡市硕放实验小学的注册？
2013年南京市初中择校参考资料：无锡市硕放实验小学招生信息
2013年无锡市硕放实验小学教学区
安桥、娄金、湘南、达维门、东新、丰硕园、沁村、建峰、吉祥、新金源、石镇、瓦渝、润硕园、永硕园、振发公寓、瓦莲（班东、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐州、徐，邦西、洋河、松根尚、南投、朱家浜）、西单（徐家湾）
2012年无锡市硕放实验小学招生简章
一、报名时间：
2013年6月1日后8:00-11:00、13:30-16:00。
二、入学年龄：
2006年9月1日至2007年8月31日
三、入学条件
1.小学入学年龄为6岁（2007年8月31日前出生）。小学不得招收未成年儿童。有学习能力和自理能力的残疾儿童为正常招生对象，其入学年龄可适当推迟。
2.适龄儿童家庭应当在教学区有正式户口。适龄儿童的户籍原则上与父母或者其他监护人（以下简称监护人）同一户口，户籍应当与监护人的房屋产权证和实际常住户口一致。
适龄儿童有下列情形之一的，应当持有关证件，办理正常入学手续：
（1）适龄儿童与父母一方居住在教学区内，父母一方为现役军人（含武警）在非教学区的户口，或者在国外定居、工作的；
（2）父母离异，适龄儿童随监护人居住在教学区的；
（3）适龄儿童为孤儿，随监护人居住在教学区的；
（4）父母双方都是未在教学区登记的现役军人（含武警），或者长期因公出国支持边疆建设，适龄儿童单独在教学区登记，或者由亲属在教学区居住的；
（5）适龄儿童与父母在祖父母所在地安顿下来，常年住在一起，没有户口迁移史。
3.适龄儿童与其监护人不在同一户籍，或者户籍、房产证与实际常住户口不一致的，由各区教育局和市学校管理中心统筹安排根据实际情况择校就读。
四、登记办法
监护人（家长）陪同孩子上学，并出具以下证件：监护人（家长）的户口簿（原件、复印件）、房屋产权证（原件、复印件）、儿童保健手册、儿童成长手册等教学区学龄儿童。
北京大学
清华大学