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江阴职业技术学院

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-06-30 02:36:32 浏览次数:267
江阴职业技术学院主营业务:全国初中,
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江阴职业技术学院介绍:
江阴强大的产业集群孕育了江阴唯一的公立大学。2002年9月,经江苏省人民政府批准,江阴职工大学正式升格为江阴职业技术学院大学,这是一所普通的大专院校。2004年6月,江苏省教育厅下发了《关于佩尔职业技术学院与江阴职业技术学院联合办学的意见》。江阴市委、市政府将学院迁至佩尔职业技术学院。学院现有机电工程系、电子信息工程系、化工纺织工程系、计算机科学系、艺术设计系、管理学系、外语系7个系2个系,基金会、体育系等成人教育学院。紧紧围绕当地产业结构设置了50多个专业,其中现代音视频设备的使用与维护是国家试点专业,机电一体化、计算机艺术设计、计算机网络技术是省级特色专业。目前,学院占地500多亩,建筑面积20多万平方米。目前,我院在校生5659人,教职工519人,其中专任教师298人,副教授、讲师等中高级职称教师占70%以上。学院立足江阴经济建设和社会发展,从学生终身发展的高度,生动地提出了“灵魂系江阴,扎根企业,培育合格生产,江阴企业集团具有“组长”及以上潜质的经营管理人员。围绕这一目标,学院在教学和教育上都提出了一些创新思路,在实践中形成了“定向招生、双向培养”的人才培养模式、“工学结合、岗位实践”的教学模式和“主体参与、情感体验、主动创造”的教育模式。学院与江阴市30家大型企业合作,建立了近50个“企业命名班”,为企业培养“订单型”人才。学院本着“以人为本”的理念,提出了“两手抓,两手硬”的办学理念,一手抓学生的专业知识和技能,一手抓学生的个性和发展技能。目前,高校毕业生就业存在结构性矛盾,我国高校毕业生就业率每年保持在98%以上。2003年10月,张增千校长应邀参加第四届中国教育国际论坛,并作了题为《从学生终身发展的角度构建高职人才培养框架》“班长创新实践”的专题演讲,效果良好受到国内外专家学者的好评。2004年3月26日,国务院总理温家宝视察学院,对学院的办学定位、人才培养模式和实践成果给予充分肯定和高度评价。面对即将到来的知识经济时代,学院将以崭新的面貌迎接新的挑战和机遇,继续创新教育教学,努力实施“专业品牌、教师品牌、学生品牌”三大品牌战略,加强学院核心竞争力建设,建设把学院办成具有“江阴特色”和“鲜明个性”的高职高专?

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