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江阴市城中实验小学怎么样？
江阴市城中实验小学收多少钱？
收费标准：社会实践活动费：100元/人/学期
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江阴市城中实验小学简介：
表面上讲，创建“环境优美学校”就是美化校园的外显环境，注重学校的物质建设。但如果我们稍加思考，就会明白，它必须与学校的办学思想、课程设置、制度管理、队伍建设等隐性环境建设紧密结合，注重内涵建设。因此，要以创建美丽校园为载体，坚持形式美与内在美相结合的原则，系统思考和实践学校的整体建设，提炼、丰富和传承学校文化，让美丽校园彰显办学追求，成为优秀的教育生态园。
办学理念
诗意校园、智慧校园、活力校园
1、原貌
2005年8月至今，我校有两个校区。老校区（即总部）已有100年历史，占地12亩，41个班级。多年来，在历届校长的带领下，我们的教师发扬艰苦奋斗、一流创业的精神，使学校成为城乡学生争相就读的学校之一，成为江阴市素质教育的五星级学校；。然而，由于办学资金短缺和内部逐步转型，老校区办学条件差，严重制约了学校教育的真正现代化。
新校区（即东校区）刚刚建成，占地58亩。市政府共投入资金约5600万元。整体建筑和外部景观壮丽，但内部设施只满足“能上课、能吃饭、能操作、能无所事事”的要求。许多教师来自城镇。这些教师的个人素质非常优秀，是各镇乃至全市小学教育的骨干力量。然而，他们对真实的小城市的办学追求、管理和教学的理念和方法知之甚少，需要进行有效的校本培训。
2、团队思维
为了实现江阴市基础教育的高水平均衡，上级党委把新学校交给我们学校管理，既是对我们学校全体教师的信任，也是对我们学校全体教师的考验。我们深感责任重大。我们反复讨论了“把一校两区校园办成江阴市教育窗口学校”的目标。
同时，组织领导班子全体成员到宜兴、苏州、上海、浙江等地参观了一批名校，实地体验名校文化，自觉发现自己与名校的差距。这一调查活动引起了小组成员的思考：凡是有一定经济实力和教育实力的学校都要有新的追求。校园文化塑造着学校的形象，是学校的特色，是一所不同于其他学校的学校。小学校园是一个简单纯净的世界，充满了童话和幻想。它体现了人们的追求和创造。现代城市校园应该是一个诗意的校园。学校的魅力在于其丰富的知识背景和深厚的文化底蕴。城市的现代校园应该是一个智能校园。学校的生命力在于教育质量。培养学生扎实的基础和旺盛的生命力，是学校永恒的使命，是走向城市校园现代化的活力校园。
3、制定计划
我们的组织团队成员和全体教师讨论“十一五”发展规划和“创建美丽校园计划”。讨论过程被认为是弘扬学校精神、凝聚团队力量、改进学校管理方法的过程。在讨论中，我们达成了一个共识：学校不应该是一座凝固的建筑，而应该是一个智慧产生的地方，一条智慧的河流；学校不应该只是一个人们聚集的地方，而是一个人才产生的地方，一个巨大的人才宝库。城市现代校园应该是智慧之河、人才宝库。在此基础上，校长办公室拟定并提交了上述总体规划，供集体讨论批准。
学校设施
设施精致，风格典雅，展览内涵
1、外部环境
①建筑。旧校园原有的三面墙，小而散，成排，被拆除，形成造型深刻的文化墙、雄伟的大理石墙和精致的现代幕墙。学校分别设立了荣誉奖章、活动小品、学校愿景、学生论坛，总投资约40万元。
②走廊、转角：全面装修旧校园墙壁，布置清新、美观、通俗易懂的格言；将东校区走廊布置为英语学习走廊，总投资约60万元。
③园林：精心布置四季花木，包括竹园、紫荆园、樱花园、桂花园等，让学生在游戏中亲近自然、了解自然。
高墙：安装各种美术字和大型电子彩屏，展示办学理念。几笔投资共计30万元。
2、内部环境
①教室。旧校区教室里的黑板全部换成了磁贴黑板，方便展示学生的各种作品。按照江苏小学一级标准，投入180万元在校园内建一个班，丰富教师的教学方法。
②活动室。按照无锡市一流标准，东校区已开设钢琴、棋类、书法、绘画等各类活动室14间，总投资约60万元。
③接待大厅。按照现代理念装修，全面展示学校的愿景、成就和师资力量，总投资约5万元。
④体育设施。我们在两个校区分别增设了室内外高档乒乓球桌、篮球台、足球台、羽毛球台8个，投资约3万元。
⑤办公设施。更换旧校区所有教师办公桌，增加现代化办公设施、盆景树、生活用品（如微波炉、空调等），总投资约15万元。
3、制作要点
为了让学生、老师和家长一进校园就充分感受到学校美丽、温馨、友好、强大的教育力量，我们在设计制作过程中注意三个特点：一是，充分体现学校文化；二要注重文笔、绘画、建筑等色彩优美、造型大方的特点；三是展览作品内容通俗易懂、清新美观、鼓舞人心、师生互动性强；四是，设施和校园重建与学校安全工作紧密结合，突出人文关怀。
江阴市城中实验小学的注册情况如何？
2013年江阴市初中择校参考资料：江阴市城中实验小学总部招生信息
2013年江阴市城中实验小学总部教学区
中山北路以东、人民中路步行街以北、成康桥以西、一建路以南、建康路以西、南文华西路、虹桥北路以东、虹桥北路以西、济阳路以南、中山北路以东。
2013江阴市城中实验小学注册规则
一、注册时间：7月6日和7日（1249年星期日）。8： 上午30-11:00，下午1:30-5:00。
二、新生儿年龄：2007年8月31日前出生的学龄儿童。
三、登记对象：
（1）2013年5月31日前，在市区（澄江市公安局，英桥国际学校根据教学区域）在辖区内有固定住房并持有合法住房证。
（2）2013年5月31日前，在市区（澄江市公安局、营桥国际学校按教学区划分）户籍的儿童与父母或其他法定监护人实际居住在该地区。
（3）2013年5月31日前，江阴市其他镇（街道）有常住户口，父母或者其他法定监护人在辖区内有住房，有3年以上房地产证，长期居住，父母或者其他法定监护人在市区有稳定的工作。
（4）2013年6月30日前，办理澄江街道新市民子女“三证”。
四、注册地：
以上四个对象在市区教学区的相应学校；第三个对象在澄江街道教育部门（人民东路259号澄江街道办公楼1楼113室）进行了预注册。
五、检查材料：
（1）城市儿童：户口簿、父母或其他法定监护人的不动产证明、儿童成长（评估）手册等
（2）上述第三类对象应持有户口簿，父母或其他法定监护人的不动产证明、工作单位证明（或工商营业执照）、社会保障证明、子女成长（评估）手册等
（3）新公民子女：户口簿、暂住证或不动产证明，澄江街道计划生育、公安、劳动保障等部门颁发的《儿童成长（评价）手册》和“三证”。
六、具体说明：
（1）新生户籍与父母房产证或公共房屋租赁合同一致，且长期居住在该房产内的，应到教学区学校登记。
（2）新生户籍在市区，但户籍与家长房地产证不一致的，应到家长房地产证所在教学区的学校登记。
（3）新生在市区有户籍，父母持有多套房产证的，按其长期实际居住地到教学区学校登记。
（4）新生户籍在市区，父亲、母亲、新生祖父母共有房产，长期住在一起，没有其他房产的，由房产管理部门出具父母无其他房产的证明，前往到教学区的学校登记。
（5）新生父母无房地产，但户籍在教学区的，由房地产管理部门出具无房地产父母证明。经学校调查核实后，按长期实际居住地到教学区学校登记。
（6）新生户籍在市区，因城市改造和建设迁移，已分配或者购买新住房的，其子女应当到教学区学校登记；拆迁后未安置的过渡期居民子女，由街道拆迁主管部门认定。他们可以到原住所所在教学区的学校或者新居安置教学区的学校登记。
（7）子女父母当年从部队转学或市级引进人才，且父母无房地产的，应当持有关证明（转学证明、人才证明等）到实际住所所在教学区的学校登记。
（8）新生户籍在其他镇（街道）的，父母或者其他法定监护人在市区有住房，持有房产证3年以上（2010年5月31日前），长期居住在市区的，父母或者法定监护人在市区有稳定的工作，缴纳社会保险（自营企业可提供工商营业执照）。持房产证、单位证（或工商营业执照）、社保证、户口本等到澄江街道教育部门办理预登记，街道教委根据学校办学能力和学位空缺情况，按照相对就近的原则，妥善安排。
（9）如果新生的户口附属于他人在澄江街的户口，而父母的户口和不动产不在管辖范围内，市教育局应当配合向父母户口所在教学区的学校办理户口登记。
（10）6月30日前，新公民子女须经澄江街道计划生育、公安、劳动和社会保障等部门出具的“三证”证明材料，在所在教学区学校登记。（澄江街道办事处：文定路107号公务员中心）。
其他特殊情况，由澄江街道教育委员会统筹安排。
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