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启梦机器人实验室简介：
1、让学生养成主动学习的习惯
机器人教育不是空穴来风的说教，而是让学生边学习边做熏陶和感染。学生对机器人有浓厚的兴趣，我们为学生创造了良好的氛围。在机器人教学过程中，良好的课堂氛围可以优化学生的情绪，浓厚的兴趣使孩子们积极参与学习。
2、提高创新能力
手工制作机器人不仅是学生根据老师或教材的样本画葫芦。当学生自己建立模型时，强烈的好奇心和强烈的求知欲可以驱使学生积极思考，创造新的模型。在这个过程中，学生的创新能力得到了很好的锻炼，他们的思想更加大胆。有时候，越是有趣和不可思议的事情，他们的想法就越好。
3、培养结构化思维
学生在构建自己的想法之前，需要思考自己的模型（提问），然后观察并思考选择构建什么样的模块（提出方法）。在建设过程中，不可能一次建成他们想要的模型。在建模过程中，必须改变一些原有的思想（修改方法），保证模型的顺利完成（解决问题）。
启梦机器人实验室的注册情况如何？
北京大学
清华大学