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沈阳市第一八一中学介绍：
1958年“大跃进”期间，原第一砂轮厂只需办初中。为了满足厂里职工的要求，解决初中的问题，厂党委决定成立初中。北厂区新厂房改造为校舍，招收员工90余人，年轻一代和部分社会学生。一年级二年级1、有一个班。教师15名，毕业于工厂专科学校、小学及结构专业。学校成立不久，于1958年秋与工厂、学校接轨，后又与沈阳市第46中学合并，沈阳市第46中学实际上是第46中学的分校。学校扩大到八个讲课班，第一年第二天各四个班1、。学校现有学生300余人，教职工40余人，人事部下属第一砂轮厂教育处。1961年秋，厂校脱钩，厂办中学的学生被46中学录取，老师回到厂里其他地方。三年后，这所当时被称为“共产主义学校”的工厂制中学倒闭了。第二所学校是在第一砂轮厂初级小学戴的帽子的基础上建的。1971年夏，一些有条件的小学设立了中学。根据下一级的要求，逐年建立中小学九年一站式教育制度，即小学五年、中学四年（相当于高中毕业）。原第一砂轮厂初级小学也于1971年秋开办了一所中学。1976年，工厂在北厂西南角建了一座三层教学楼，中小学搬到了新学校。当时，校名是“第一砂轮厂的后继学校”；。直到1978年，中学和小学分开，各自有独立的党支部和行政机关，由厂委和厂部领导。然而，中小学却在一栋教学楼里，校名是“第一砂轮厂初中”；。1994年秋，他搬去原第一砂轮厂教学中心大楼。这个阶段从新月到初中三年级共有12到15个班。师资来源主要是学院毕业生和其他学校、师范院校的毕业生。近二十年来，在主管部门的支持和全体师生的共同努力下，学校为国家培养了数千名初中毕业生，为高等学校输送了一批人才。随着新经济体制的不断深入，为了给国有大中型企业“放松管制”，沈阳市政府决定在教育委员会的领导下，继续将企业转制为中小学，并首批转制为中学转学到原第一砂轮厂。经过市、区教委和原主管单位第一砂轮厂的多次讨论，终于在1997年秋达成和平协议：原“第一砂轮厂初中”更名为“沈阳市苏家屯区民主中学”曾任苏家屯区教委领导。1997年11月2日，经沈阳市教委批准，命名为“沈阳市第一八一中学”；。从现在起，新时期的学校开始了。1998年9月，由于沈阳市原177中学平房建筑简陋，为了更好地解决苏家屯区南部中学生的入学问题，沈阳市原177中学的师生全部并入沈阳市第一八一中学。同年，学校扩编为24个班，教职工116人，成为全区最大的初中。目前的校舍是一栋五层砖混教学楼。建筑面积3800平方米。在这种情况下，只需要5楼的办公室，1楼，4楼的西区是教学区，有20间教室、4间实验室、4间药械室和4间试药室；东侧是办公区，有20间办公室（1-5层）、1间门厅、1间运动商店，每层有8名男性和女厕所。操场占地9000平方米，操场内有一个沥青空中篮球场。另一个平房，大约十间，是学校后勤基地。6、校训：勤奋、守纪、和谐、进步7、校风：团结、勤奋、退却、创新8、校风：勤奋、周到、求实、勤奋9、校风：自励、爱护学生、务实、高效10、校徽：西部校徽为红色，红色校徽为蓝色，蓝色校徽为1239校规：（略）12、校纪：（略）我校联系各类讲堂授课。在每一个班级的学生中，都设立了主题活动小组。通过课外活动，拓宽了讲座的知识面，增强了学生学习各类课程的兴趣，培养了学生的特长，陶冶了学生的情操，使学生的德、智、体、美、劳全面发展。近十年来，各学科的活动组都取得了一定的成绩。英语和数学活动小组的学生在市场、地区英语和数学竞赛中多次获奖。语文活动组学生在过去的作文比赛中多次获奖（小松树）“教学杯教学评价”，历史活动组的课外活动受到区教研室的表扬；生物组的课外活动采集标本，在讲堂展示作品，宣传讲座；体育课外活动服从性明显，学校足球队曾代表区内学生参加比赛并获奖。学校体育是遵循体育锻炼的标准，对学生有目的、有计划、有结构地停止体育锻炼和实践，从而培养学生的健康体魄，从而应对严峻的学习运动和经常生活。其任务是使学生增强体质，掌握必要的体育知识和技术，停止对道德教育特别是个人主义、自发规律、和谐与体育道德教育的思考。我们学校遵循健康管理的标准，有目标、有计划、有结构地停止对学生的健康教育，使学生养成优良的健康习惯，共同发展，成为德、智、体全面发展的社会主义拥护者和接班人。实现保护和促进青少年身心健康，确保捆绑教育目标全面落实的目标。学校开设健康课程，系统地向学生传授健康知识，并随机停止对学生的健康讲座。德育部门致力于普通环境卫生的管理。学校设有卫生室，卫生教师专门负责卫生课程的教学、学生的预防和治疗、急救等卫生保健事项。升学既有教学经验，又有管理学位。这是老式的，有使命感做同样的事情。在校长的领导下，教务处主任努力讲授常见的结构问题。教研组按学科设置。筹建组以教研组或筹建组为单位，开展教研活动，制定教学计划，开展学科活动。此后，学年组改为班级制，但教研组仍然并存，教研活动、学科活动主要是备课组。安排教学计划的，应当安排教学研究活动，组织、协调、监督、检查教学过程。教务处定期或随机召开教研组长、备课组长或学年组长会议，安排讲座、教研活动，检查实施环境。每学期各学科开设公开课、表演课、欣赏课、各级优秀班，推广先进教学经验。努力建设中、期末考试，停止教学质量分析。同时，努力做好信息资料的处理教学，停止对教学成果的查询和参观，为下一步的规划和决策提供依据。在学校和教务处处长的领导下，他们经常深入教研组听讲座，及时发现问题的处理办法。规划建设学习培训，提高教师基本教学技能，为全面提高教学质量、创新能力和创造能力提供前提。
沈阳市第一八一中学的注册情况如何？
北京大学
清华大学