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佛山市三水区白坭中心小学

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-06-03 01:56:37 浏览次数:790
佛山市三水区白坭中心小学主营业务:全国初中,
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佛山市三水区白坭中心小学怎么样?
再过一年就要上初中了。放弃有点难。我们学校在这里名声很好。今年我要振作起来。我要去贵校参加夏秋招生五年级的学习。厦门市同安区扬海小学
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佛山市三水区白坭中心小学介绍:

百里中心小学,位于佛山市三水区百里镇金源路,南面是风景秀丽的广虎山旅游生态园,西面是宏伟的百里中学。新学校总投资5000多万元,占地面积68933.64平方米,建筑面积33389.31平方米。2007年9月正式投入使用。学校现有教学班34个,在校生1600余人,教职工100余人,其中在职教师79人,本科30人,大专38人,中专11人,高级教师58人,占73%,一级教师17人,占22%。

学校分为教学区、运动区、生活区三个功能区,48个班,2000多名学生。学校拥有完整的校园网,每个教室都配备了先进的教学平台。教学区内设有标准音乐室、舞蹈艺术室、一流的自然实验室、科研室、劳动技术室、多功能电脑室、语音室、宽敞的师生阅览室。每栋教学楼前都有一条漂亮的绿化带和一个独特的庭院。院子里四季花草树木各具特色,摆放着各种珍贵大方的黄蜡石。然后根据每个院落的办学理念和树种特点命名。石头上刻有“修身、乐学、洋溢、报春、锦绣、滴滴、归元”等字样,营造出一种向往美、催人奋进的文化氛围。运动区设有400米标准跑道、绿色足球场、篮球场、排球场、羽毛球场。生活区是一个独特、干净、美观的餐厅,可同时容纳2000多名学生。

坚实完善的办学条件,为学校可持续发展搭建了大平台。学校在党委、政府和高等教育部门的关心和指导下,始终坚持以“全面发展学生身心健康,学会求知,善于创新”为育人宗旨,“诚实、活泼,以“勤奋进取”为校训,以“严谨务实、求实创新”为校风,构建科学民主的管理模式。学校以“学科与活动并重,服务学生终身发展”为办学理念,牢固树立“育人为本,德育为先”的教育理念,切实把德育放在育人工作的首位,拓宽德育活动的载体和渠道,增强德育工作的针对性和实效性。我们的经验是:一是充分发挥课堂教学的主渠道作用,注重教育渗透,有效利用晨会、板报、国旗下演讲等活动,进一步落实《小学生行为准则》和规范小学生行为,增强学校德育实效性;二是通过旅委会活动,引导学生参与学校日常管理,提高学生自我管理能力,要深入开展月度班风评比和月度校园星级评比,形成“树立典型、学习示范、辐射全校”的良好教育氛围。三是抓好校报、红领巾广播站等德育窗口阵地建设,有计划地开展安全法制爱国卫生专项教育,加强校园文化建设。学校除了在校园小院内使用花木石刻外,还将利用走廊、通道、围墙等场所,营造生动鼓舞人心的教育粘贴氛围,悬挂学生自己的书画作品,营造积极向上的校园文化。四是完善家校联系制度,充分发挥家长委员会的桥梁和纽带作用,通过开设家长学校、召开家长会、开展“学校讯问”等形式;通过短信平台、家访、电话访问等形式,密切家校联系,进一步加强学校、家庭、社会教育相结合,形成推进素质教育的强大力量,构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络,共同做好学校的教育教学工作。

通过开展上述各项丰富多彩、行之有效的教育活动,宣传学生个性,全面发展学生综合能力和身心健康,学校德育工作形成了“环境教育,活动教育、管理教育、家校共建”。

学校在注重德育和活动教育的同时,也正确认识到“科研兴校、质量立校”的重要性。开展校本教研,走内涵发展之路,已成为全体教师的共识。学校以提高教师综合素质为突破口,以课堂教学为立足点,以备课小组为载体,注重学科整合,注重课堂效率,提高学科教学质量,努力做到学科与活动并重,促进学生和谐发展。在具体操作上,学校的做法是:1。加强教学例行检查,严格过程管理,1月1日实行教师备课、学生作业、考试等检查制度。2。要求教师在课堂上指导与实践相结合。课前要精心设计有针对性的课堂练习。在课堂上,学生的知识信息要通过精读和练习及时获得。要求教师注意收集学生的错误,形成备课小组的错误库,使课前、课后练习更有针对性和实效性,提高教学质量。同时,要注意学科整合和教师合作,实行作业登记制度,协调各学科作业量。教学办公室负责跟踪各级各部门的工作安排,各部门负责人负责检查本部门的工作安排,各班班主任负责协调各部门的工作安排,从而达到相互促进,形成联合教学的新局面。三。开展有意义的学科活动,为学生搭建竞争平台,努力提高学生的综合表现和能力。如古诗朗诵、课文阅读、阅读比赛、课内作文比赛、数学口算比赛、数学日记展、英语写作比赛、听力比赛、奥林匹克英语比赛等。四。利用学校资源开展校本培训。采取集体培训、集体培训、参与式培训、自我培训等形式,提高教师专业素质。具体措施是:尽量让更多的教师受益于“走出去,请进”活动。每一位“走出去”归来的教师都要向学科教师或末次观察班撰写报告材料;发掘我校优秀教师资源,开展教学经验交流集体培训;加强信息建设,提高教师的信息素养。5个。提倡反思和总结,每单元教学结束后至少写出一篇100字以上的优质教学反思和单元总结;通过平时的实践提高教学团队的教学写作水平。6。积极开展教学科研工作。目前,我校语言艺术组已成功申请两个省级科研项目,英语组还设立了一个省级项目。为做好教学、科研和改革工作,积累课题研究经验,突破有效的课堂教学探索,学校和英语语言与数字小组分别成立了教学与研究小组,明确各自的任务和职责,使他们在各自的岗位上发挥领导作用,促进学校的教学与研究从点到面地推进。为提高教师教学科研水平,学校多次组织骨干教师、科室领导、科室管理人员等名校学习,或听取有关专家的汇报,学习理论,指导实践,积累经验。

学校始终坚持“学科与活动并重,服务学生终身发展”的工作理念,积极开展各类兴趣小组活动,组建田径、象棋、书法、绘画、舞蹈、合唱等训练队伍。,开展长期有计划的专项培训,使特长生得到充分发展和展示。扎扎实实地开展教育教学工作,各方面都取得了丰硕成果。我校田径队多次获得区网校竞赛组总成绩第一名;舞蹈队获得区镇文艺演出一等奖。学校先后被评为“佛山市绿化模范单位”、“佛山市交通安全学校”、“三水市中小学科技活动先进单位”、“三水市田径、棋牌网校”等,近三年来,共有40余人获市、区论文奖很好的课程。获得市、区优秀教学基本技能二等奖(1245人)、优秀指导奖的20余人,获得市、区先进德育工作者、优秀班主任称号的20余人。学校先后获得10多项市、区团体奖。学生参加区级以上舞蹈、诗歌朗诵、象棋、写作、田径、英语比赛等160余项比赛,获得13项全国性比赛冠军。该校现正申请通过佛山现代标准化学校。




佛山市三水区白坭中心小学的注册情况如何?
2013年佛山市初中择校参考资料:广东省佛山市三水区百里镇中心小学招生信息

招生范围:

三水区百里镇福井社区学龄儿童,佛山市(包括清塘、金竹、灶头、小塘岗、西岸、东岸、百里镇)。

一、入学:

三水区百里镇福井社区所有学龄儿童均可申请入学。

二、停学复学:

学生因身体原因不能继续上学的,可以持县级以上医疗单位出具的证明向学校申请停学。经当地县级教育行政部门或者乡人民政府批准,可以办理停职手续,发给停职证书。停课时间超过一个学期的,可根据学生实际学习能力,与家长协商,报适当年级(不低于停课时的年级)。停学期满,不能如期复学的,应当办理进一步停学手续。

三、转学:

学生因家庭转学或其他正当原因确需转学的,可以向学校申请转学并办理相关手续。

四、借调申请:

根据《佛山市三水区义务教育阶段借调生招生工作指导意见》,符合条件的非户籍学生可以申请。

四、入学申请书:

白泥镇在校生:

1.家长(监护人)及子女户口簿

2.入学健康证

3.白泥镇幼儿园入学证原件

非白泥镇注册学生:

1.家长(监护人)和儿童户口簿

2.学校健康证明

3.百里镇幼儿园学习证明原件

4.,暂住证

5.、结婚育儿证

6.、儿童出生证

7.原件及复印件,妊娠或上环检查及结扎证明

五、中止妊娠申请材料

六、转院申请材料
(1230)转院申请材料

转院联系函
原件及复印件,医疗单位出具的学生转学通知书和转学登记通知书。

七、贷款申请材料

参照《三水区义务教育阶段招收贷款学生工作指南》,佛山市

八、招生

填写《百里中心小学一年级新生入学申请表》——提交相关入学材料——学校审核——经镇教育局审核——下发录取通知书

九、调剂,停学复学

因家庭搬迁或其他正当原因确需转学的,按照下列程序办理:(1)学生家长到学生就读学校提出转学要求,学校根据家长要求出具转学联系函。

(2)家长持转学联系函向转学地县级教育行政部门申请转学。

(3)转学地县级教育行政部门应当按照规定向符合条件的学生出具转学通知书和转学登记通知书。

(四)学生家长持《学生转学通知书》到原学校办理转学手续,持《转学登记通知书》到转学学校办理转学登记手续。

十、向广东省外户籍学生家长申请贷款

寄送《三水区义务教育阶段学校招收贷款学生工作指南》,佛山市-家长按合格类别提交相关证明材料-学校总务处审核并报镇教育局审核-经审核,合格学生成为政府政策性学生。

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