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广州市从化市联星小学

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-05-26 05:59:29 浏览次数:409
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广州市从化市联星小学介绍:

从化市江浦街联兴小学。联兴小学创建于1965年。占地面积11749.7平方米。现有25个班,1229名学生,在职教师63名,其中高级教师44名,占教师总数的1240.8%。教师合格率100%。其中,大专学历学生24人,占总数的38%。本科生30人,占总数的1246.6%。他们是全日制六年制小学。学生们喜爱连霄,连霄被称为“体验成功的天堂”;。在这里,学校的哲学为孩子们的成功奠定了基础。学校以“享受美好童年,体验成功幸福”为办学理念。即使只有一个优势,也应该成为学生人生成功的支点。&要实现办学目标,就要从教学、德育、管理等方面入手,注重开放性、欣赏性的教学,为每个学生提供一个人才的天地。在这里,学校以传统文化为熏陶,以提高学生的个性和智慧为德育主题,培养学生良好的行为习惯。每周要开展专项德育主题教育,加强对学生文明礼仪、社会风尚、环境意识、遵纪守法等良好行为习惯的教育。开展“拒绝垃圾虫”活动;突出学生提前返校现象;开展“国旗下演讲主题班会”,坚持每学期开展一次主题班会讨论和班主任学习讨论。同时,以丰富多彩的体验教育活动为载体,通过各种学习实践活动,引导学生体验民族精神的时代内涵,树立自幼的民族自豪感和自豪感。例如:“爱国歌曲大家唱”活动;“好书大家读”读书活动;每周三下午,全校二班第三节二、举行,有儿童拉丁舞、合唱、舞蹈、艺术、书法、田径、篮球、足球,奥林匹克数学,让学生自由选择,充分发挥自己的能力。为提高学生素质,学校安排周二下午读古诗词、周三读英文歌曲、周四读民间语言的时间,形成校园特色。在这里,孩子们享受着美丽和经典的味道。全校营造了浓厚的经典阅读氛围:在校园南面的墙上,王维、李白的诗歌,以及他们的形象、生活、兴趣爱好和艺术特色,以“同一个作者”为主题进行展示;在每一栋教学楼的墙上,同一内容以“同一内容”展示;主题以相关古诗或名句展示;将教学楼西侧的空地改造成“美国文化的小站”;。学生一进校园,就感觉置身于诗海、诗坛。他们可以在任何地方背诵,他们的素质被内化和提高。在这里,完善的教育设施为学生提供了广阔的实践和创新舞台。从化市委、市政府、江浦街道党工委、街道办事处高度重视学校建设,不断加大投入,按照广州市标准化学校标准配备,不断完善学校的教学楼、综合楼、两个标准篮球场、排球场、羽毛球场;电化教室、音乐室1、音乐室2、健康室、广播室、心理咨询室、会议接待室、荣誉室机房、综合档案室、科学实验室、教学设备室1、教学设备室2、计算机室、语音室、师生阅览室、体育器材室、团队室、音乐器材室、美术室、电子阅览室等,经过多方努力,改善了信息办公条件,解决了教育教学设施设备存在的突出问题。实验教学网络:具有简单的校园网,6个信息点;18个教室配备教学平台,各级教师办公室配备计算机,学校有专门的信息技术教师,为教材的实施提供了强有力的载体支撑,为课题研究提供了更加丰富的信息技术保障,更好更快地为学生获取各种信息,从而更快地走向成功。在这里,学校树立了“科研兴校、课程改革强校”的办学理念,走“传统文化熏陶学校”的办学道路。从小学生的心理特点和接受程度出发,按照循序渐进的原则,制定了实施方案:第一阶段:诵经(3-5年);第二阶段:武术、舞狮(3年);第三阶段:民乐,歌剧(三到五年)。这一思想体现了传统文化的精髓,形式丰富,读、唱、舞、舞、演俱全。这些都是小学生们喜欢看和喜欢的东西。围绕第一阶段的目标,我们开展了多种活动:每周二唱古诗;每周四读民间语言,精选经典寓言、成语、俚语、滑翔语、绕口令,让全体师生通过阅读、阅读进入民间语言,诵读、阅读等形式,充分利用早读、晨会、周会、课间准备时间,要求学生反复阅读。课间休息时,鼓励学生边玩游戏边阅读,或由五个人三、背诵。每学期,学生们都会拿出一本与本学科思想相匹配的小书。放假期间,安排学生“同一个诗人”;制作主题手稿报;学校跟踪检查学生是否熟悉,全年抽查朗诵10首古诗;组织“朗诵经典”报告会或举行“朗诵经典”报告会古往今来的经典,是每年12月文艺演出成才的基础,并对其进行评价和比较,以确定朗诵经典诗词的“优秀家庭、十佳青少年、优秀导师”;积极开展校本课程和校本编撰教材。近年来,我们开发了对联文化、主题诗集、民间语言等校本课程和教材。在这里,一个接一个地记录着连晓的风格。全市各类比赛师生喜讯频传:全国二等奖2人,广州一等奖3人,广州二等奖3人,广州三等奖3人;从化一等奖27人,从化二等奖27人,从化市36人获得三等奖。老师写的论文取得了很好的成绩。国家级刊物《东方教育》发表1篇,广州教研10篇,从化教研26篇;国家一等奖4篇,国家二等奖2篇,国家三等奖3篇,省三等奖4篇,省评选奖2篇,广州市一等奖2名,广州市二等奖2名,广州市三等奖3名,从化市一等奖43名,从化市二等奖27名,从化市三等奖35名。&“踏上崎岖的道路,一路流汗,一路歌唱”;。联兴小学的学生深受传统文化的影响,在文明的滋养下变得高尚。&“还有很长的路要走。我会上上下下的。&“联兴小学正在走‘弘扬传统文化’的道路,越来越辉煌。




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广东从化友升小学2013年参考资料:从化联兴小学2013年招生信息

招生范围:大江路小巷、吉祥路、龙井路小巷、河东北路小巷、河东中路小巷,河东南路(七星路以北)、红里新村、快子新村、水上新村、龙井新村、新田新村、联星村,上游路和红荔一路

广州从化中小学招生计划

一、招生任务

(一)全市小学计划招收一年级新生6550人,占应届适龄儿童(含在校儿童)的100%本市户籍年龄和外来务工人员子女(12)39人
(1242人)入学原则

义务教育阶段中小学招生原则以实际居住地、人户一致、就近为依据。凡在本市有户口的适龄儿童、少年,凭本人有效的户籍证、居住证(房地产证、购房协议、宅基地证、集资房证、拆迁协议)办理入学手续,租赁合同等)。

就近入学是指相对就近的入学。根据原国家教委《关于建立义务教育条件和标准、实施步骤和规划统计指标的意见》,学生住所与学校的距离原则上应在3公里以内。

(一)小学一年级招生原则。

小学招生实行属地管理,实行免试就近招生。凡在2007年8月31日或之前出生,年满6周岁的适龄儿童,不论性别、民族、种族,都应当入学接受一定时期的义务教育;因病或者特殊情况需要延期入学或者免予入学的,家长或者其他法定监护人应当向所在小学提出书面申请,报各教育指导中心审批。延期入学的,应当立即入学。所有达到这一年龄组的学龄儿童,除丧失自理能力和学习能力(如痴呆、精神病、未完成的传染病、严重致残等)外,都应被动员入学(盲人,动员聋哑儿童就读广州市盲校、聋哑学校,动员中重度智障儿童就读从化市七智学校。一年级学龄儿童入学前没有考试。

三、招生办法

(一)小学一年级招生。

1.城镇(街道)小学一年级招生情况。凡在我市各镇(街道)有户口的适龄儿童,按照就近入学的原则,到各教育指导中心指定管辖范围内的学校就读。各教育指导中心要加强管理,统一时间和要求,组织招生登记,确保适龄儿童入学。

2.城市小学一年级招生。城市小学招生由城市教育指导中心统一组织登记,根据实际情况,按照就近招生的原则统一招生范围和学位安排。具体登记时间、地点和要求由本市各宣传渠道告知。
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